آموزش 30 سال گذشته یک شکست کامل است. قاضی دادگاه قانون اساسی

2024 نویسنده: Seth Attwood | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-16 16:03

قاضی دادگاه قانون اساسی فدراسیون روسیه کنستانتین آرانوفسکی "نظر مخالف" خود را به اشتراک گذاشت که در آن به شکست کامل اصلاحات آموزشی در 30 سال گذشته اعتراف کرد و از سیستم بولونیا انتقاد کرد. اما نکته اصلی این است که او آشکارا "مرحله جدید" برنامه های دولت برای بهینه سازی و از قبل آشکارا تخریب آموزش عالی در روسیه را اعلام کرد.

قاضی دادگاه قانون اساسی فدراسیون روسیه کنستانتین آرانوفسکی افشاگری خود را به تنها شکلی که در دسترس او بود - از طریق "نظر ویژه" بیان شده در مورد شکایتی که توسط تاجر سابق میخائیل چایکوفسکی به دادگاه قانون اساسی ارائه شده بود، ارائه کرد. در سال 2015، آقای چایکوفسکی برای یافتن شغل به مرکز اشتغال ورونژ مراجعه کرد. با این حال، مقامات از شناسایی او به عنوان بیکار و تعیین کمک هزینه امتناع کردند: مرد گذرنامه و دفترچه کار به همراه داشت و مرکز کار درخواست گواهی "متوسط درآمد آخرین شغل" و "سند تأیید صلاحیت" کرد. این مرد با موفقیت در دادگاه به هر دو ادعا اعتراض کرد. و هفته گذشته، دادگاه قانون اساسی دوباره از آقای چایکوفسکی حمایت کرد و اظهار داشت که فقدان مدرک دیپلم یا سایر "مدارک صلاحیت" نباید "حق شهروندان را برای حمایت از بیکاری" محدود کند. این فقط داستان چایکوفسکی است که در اینجا ثانویه است، زیرا در پایان تصمیم او، "نظر مخالف" قاضی دادگاه قانون اساسی، کنستانتین آرانوفسکی، اضافه شد - این نام بیانیه ای است که در آن یک یکی از اعضای هیئت داوران می تواند موضع شخصی خود را در مورد پرونده مورد نظر بیان کند که ظاهراً در مورد کیفیت آموزش متخصصان توسط دانشگاه های ما بسیار داغ بود.

در این «نظر مخالف»، قاضی گفت که از زمان یلتسین شروع شد و با سیستم بولونیایی که لیبرال های ما از مدرسه عالی اقتصاد گسترش دادند، آموزش در کشور ما به طور فزاینده ای کاهش یافت. همه افراد معرفی سیستم بولونیا را مفید نمی دانند و بسیاری ترجیح می دهند مانند دانشگاه های آلمان بدون آن این کار را انجام دهند. همه متقاعد نشده اند که معرفی یک برنامه لیسانس و کارشناسی ارشد مطابق با استانداردهای بولونیا کیفیت آموزش را افزایش داده است و اکنون مدارک روسی مطابق با استانداردهای بین المللی شناخته می شوند. منابع بی شماری که در این راه صرف شد، می تواند صرف علم و دستمزد مناسب برای تدریس شود.

بهبود در آموزش سی سال به طول انجامیده است و نتایج آن هنوز بحث برانگیز است، بنابراین اکنون که این همه هزینه شده است و اعتماد به دیپلم افزایش نیافته است، دلیلی برای اتکا به تصمیمات وزیران، ابتکار دولت ها و دولت وجود ندارد. اشتیاق فعالان این احتمال وجود دارد که اکنون باید منتظر قانع شدن مدارک اکثریت دانشگاه ها و دانشکده های فنی (لیسه ها، دانشکده ها و …) باشیم. قاضی آرانوفسکی گفت: سپس احتمالاً می توان مجدداً بحث کرد که آموزش حرفه ای تا چه حد دسترسی به حرفه ها را تأیید می کند و آیا استفاده از برخی حقوق باید با دیپلم همراه باشد.

البته در اینجا شرایطی پیش می‌آید که قبلاً در پزشکی داشتیم، وقتی وزارتخانه در مورد موفقیت‌های بی‌سابقه اشتراک خود را لغو می‌کند و بعد همه فریاد می‌زنند بحران صنعت. اما همه اینها مدتهاست که شناخته شده است، اما برنامه های دولت ما که توسط آرانوفسکی بیان شده است، به بیان ملایم، در یک حالت شوک قرار می گیرد، زیرا آنها نه تنها تقسیم نهایی جامعه، بلکه مرگ را نیز آماده می کنند. آموزش عالی روسیه با تبدیل دانشجویان به "مردم تی" گرف که قادر به انجام هیچ کاری نیستند.

یعنی سه سطح "آموزش عالی" وجود خواهد داشت که در سطح اول "دوره های آنلاین" ارائه می شود، دومی "مربیان" این دوره ها را برای دانش آموزان می جوند و در راس آنها این دوره ها را توسعه می دهند. جایی که دانش‌آموزان به تحصیل علم می‌پردازند، به‌ویژه در مناطقی که روسیه هنوز در میان رهبران جهان است، به عنوان مثال، در فیزیک هسته‌ای، ناشناخته است. و چگونه می توان با دوره های آنلاین یک فیزیکدان هسته ای خوب تهیه کرد؟ به هیچ وجه.و ما در بالا این را به خوبی درک می کنیم، زیرا همانطور که گرف کمی پیشتر گفت، ما دیگر نیازی به دانشمندان نداریم، ما به متخصصان محدود مانند جراحان یا باستان شناسان نیاز نداریم - روسیه به ارتشی از سگ های آماتور نیاز دارد، یا همانطور که مد روز است آنها را ت-مردم خطاب کنند. علاوه بر این، به وضوح توسط املاک تقسیم شده است، که در آن فقرا به وضعیت فقرا اختصاص داده می شوند، و غیره. برای فقرا - دوره های آنلاین، به طوری که آنها کلمات مد روز را یاد می گیرند، برای میانه ها - موارد منطقه ای، به طوری که آنها از قبل می دانند چگونه این کلمات را پرتاب کنند، و افراد نسبتاً ثروتمند این کلمات را به یک "روند" تبدیل می کنند و مقداری اساسی دارند. دانش در مورد ثروتمندان، آنها امروز ترجیح می دهند به کودکان در خارج از کشور آموزش دهند - آنها از انبوه افراد منحط که توسط شمن ها درمان می شوند و در یوتیوب آموزش می بینند سود می برند - مدیریت چنین جمعیتی و "فروش" کالاها و قوانین ضروری به آنها آسان تر است..

و در مورد تقسیم مردم از قبل آشکارا صحبت می شود. فقط برای یادآوری: در کنگره بیست و سوم سازمان بین المللی موسسات عالی حسابرسی (INTOSAI) در پایان سپتامبر، گرف گفت: "اگر در مورد مدیریت دولتی صحبت کنیم، فناوری های جدید به این واقعیت منجر خواهد شد که اختلافات بین دولت ها منجر خواهد شد. بسیار قوی متمایز شود تنها چیزی که دولت ها را از یکدیگر متمایز می کند، اثربخشی اداره دولتی است… ما سه شایستگی را برای خود ترسیم کرده ایم که مشخصه «مرد آینده» است. اول فردی است که خلاقیت بالایی دارد. ثانیاً، این فرد دارای تفکر سیستمی به خوبی توسعه یافته است. موافق باشید که بسیار نادر است که فردی را پیدا کنید که در تفکر سیستمی بسیار خلاق باشد. از هفت میلیارد نفر، شش میلیارد نفر از بین خواهند رفت. و سومین مولفه توانایی دستیابی به نتایج است. این سه الک که در ورودی تعداد زیادی از آن ها عبور می کنند، در نهایت تعداد بسیار کمی در قیف باقی می ماند.» به گفته گرف، "مردم آینده" افرادی هستند که دانش آنها در همه زمینه ها به همان اندازه گسترده و عمیق است. "همه ما افراد مشابهی را شکار می کنیم، زمانی که در یک زمینه خاص تخصص زیادی داشته باشند، آنها را متفاوت می نامند - افراد عمیق، T-people." گرف مشخص نکرد 6 میلیارد نفر باقیمانده را که به "تی پیپل" تعلق ندارند، کجا قرار می دهد. ظاهراً بعداً آنها به سادگی در مورد آنها خواهند گفت که آنها در بازار جا نیفتاده اند.

و دقیقا یک سال پیش، او - گرف آلمانی - علیه آموزش بسیار تخصصی به عنوان چنین صحبت کرد. ما به همه تخصص ها نیاز داریم، ما به افراد با استعدادها و استعدادها نیاز داریم. و ما به مدارس ریاضی نیاز نداریم. به نظر من این یادگاری از گذشته است. من مخالف قطعی مدارس ریاضی هستم … این مورد در اتحاد جماهیر شوروی بود و به نظر من این تجربه خیلی خوبی نیست..

بله، گرف مورد انتقاد و تمسخر قرار گرفت. تنها در سال 2013، زمانی که کودرین با ایده خود برای افزایش سن بازنشستگی شروع به عجله در مورد گروه های متخصص و میزهای گرد کرد، آنها نیز به او خندیدند. و دقیقا یک سال پیش، کودرین با همه ما بلند خندید. اکنون گرف ترویج "بهینه سازی آموزش" را بر عهده گرفته است و قبلاً به بحث در مورد ایده های خود در سطح دولت دست یافته است. و بدترین چیز این است که اگر او موفق شود، ما حتی از کسی عصبانی نخواهیم شد.