فهرست مطالب:

شخصیت های هالیوود بت اکثر کودکان روسی هستند
شخصیت های هالیوود بت اکثر کودکان روسی هستند

تصویری: شخصیت های هالیوود بت اکثر کودکان روسی هستند

تصویری: شخصیت های هالیوود بت اکثر کودکان روسی هستند
تصویری: گوز زدن پریانکا چوپرا هنرپیشه بالیوود در یکی از برنامه های لایف تلویزیونی |C&C 2024, آوریل
Anonim

آیا اصلاً می خواهیم که آنها بتوانند عشق بورزند؟ تا بچه های ما وقتی بزرگ شدند به قسم، دوستی، احساس وفادار باشند؟ تا به چیزی برسند و در زندگی به دست بیاورند؟ آیا ما می خواهیم آنها روسی بزرگ شوند (به معنای گسترده کلمه - احساس پیوند ناگسستنی خود با فرهنگ روسیه، تاریخ روسیه، سرنوشت روسیه - بدون توجه به ملیت)؟

احتمالاً بسیاری با شنیدن چنین سؤالاتی آنها را لفاظی می دانند: البته همه ما این را می خواهیم! - فقط یک فرد غیرعادی می تواند برعکس آن را بخواهد - اینکه بچه ها هیچ کس و هیچ چیز را دوست نداشته باشند، بزرگ شوند بدون اینکه بدانند وفاداری، دوستی واقعی چیست. فقط یک دیوانه می تواند بخواهد که آنها درمانده و وابسته بزرگ شوند و حتی فرصتی برای رسیدن به هیچ ارتفاعی در زندگی خود نداشته باشند. و فقط دشمن می تواند بخواهد که بچه های ما وقتی بزرگ شدند ندانند «چه کسی خواهند بود» و احساس «بی طایفه و قبیله» کنند.

با این حال، این سؤالات اصلاً شعاری نیستند. زیرا، با قضاوت بر اساس نتایج مطالعه نقاشی‌های کودکان که توسط فعالان جنبش جوهر زمان جمع‌آوری شده است، فرزندان ما (همه با هم، به معنای جامعه‌شناختی و آماری) در دست دیوانگان یا دشمنانی هستند که آنها را دقیقاً برعکس می‌سازند. از آنچه می خواهیم

قهرمانی که می خواهم شبیه آن باشم

در میان 2500 نقاشی "قهرمانی که می خواهم شبیه باشم" کودکان 5 تا 13 ساله روسی که به طور دائم در روسیه اقامت دارند، تنها 1 الکسی مارسیف، 1 نیکلای گاستلو، 1 الکساندر نوسکی، 1 زینا پورتنووا، 1 پیتر اول، 1 وجود دارد. جوزف استالین، 1 گولیا کورولوا، 1 دیمیتری دونسکوی.

همچنین 2 والنتینا ترشکوف وجود دارد و یوری گاگارین قبلاً 27 بار قرعه کشی شده است.

و همچنین - 22 بار بستگان کودکان - پدربزرگ ها و مادربزرگ ها - قهرمانان جنگ بزرگ میهنی کشیده می شوند. و همچنین تعداد معینی (نه خیلی قابل توجه) پدران نجات، پدران نظامی و "مادر من قهرمان من است - او من را به دنیا آورد".

همه چیز! این پانتئون داخلی قهرمانان را خسته می کند. با قهرمانان خارجی، بهتر نیست - اگر منظور قهرمانان باشد: 1 (در کلمات: یک) ژان دارک، 1 عیسی کریتوس، 1 اسپارتاکوس و 1 فیدل کاسترو وجود دارد.

هر کسی که تا به حال با آمار سروکار داشته باشد، می‌داند که همه این قهرمانان ذکر شده در بالا، از جمله گاگارین و پدربزرگ تعمیم یافته - سرباز جنگ بزرگ میهنی، به معنای آماری و جامعه‌شناختی نیستند. آنها در ذهن فرزندان ما به عنوان قهرمان نیستند، زیرا ارقام ارائه شده در زیر هر خطا فقط یک تصادف است.

بیا دیگه! - برخی خواهند گفت. اینها بچه هستند! قهرمانان آنها باید شخصیت های افسانه ای باشند … قهرمانان حماسی، اسب کوچولو، عمو استیوپا، شاهزاده قورباغه … پس از همه، کلوبوک. یا d'Artagnan، Cipollino، سیندرلا، سفید برفی … Bambi، در بدترین حالت. خوب، چنین عقیده ای حق وجود دارد - در واقع، کودکان ممکن است بخواهند مانند قهرمانان افسانه ها باشند، این حق فرزند آنهاست. چگونه این کار را انجام می دهیم؟

قهرمانانی که کودکان روسی می خواهند شبیه آنها باشند

issledovanie-gollivudskie-personazhi-kumiry-miliona-rossijskix-detej-3
issledovanie-gollivudskie-personazhi-kumiry-miliona-rossijskix-detej-3

بله، تقریباً مانند قهرمانان واقعی و واقعی تاریخی. در میان نقاشی های کودکان عبارتند از: 1 آلیونوشکا، 1 آلادین، 1 بابا یاگا، 1 بوراتینو، 1 واسیلیسا زیبا، 1 پدربزرگ از افسانه ای در مورد شلغم، 1 مار گورینیچ، 1 اسب کوچولو-گوبونوک، 1 مالونا، 1 پرنسس قورباغه، 1 روسلان، 1 زیبای خفته، 1 سیپولینو، 2 سفید برفی، 3 آلیوشا پوپوویچ، 3 کلاه قرمز، 4 دوبرینی نیکیتیچ، 4 ایوان تسارویچ، 8 کولوبکوف، 11 ایلیا مورومتسف، 16 پوپوویچ سیندرلا، 16. ، 27 گربه در چکمه.

موافقم چشمه هم نیست! و به طور کلی، همه این قهرمانان افسانه ای نیز به جای حضور (از نظر آماری) در پانتئون فرزندان ما غایب هستند. زیرا حتی اگر همه آنها را بشمارید - همراه با اسرارآمیز "خرگوش های یک افسانه" و "خروس های یک کارتون" که در اینجا نامی از آنها برده نشده است، و همچنین نقاشی هایی که نمی توان فهمید چه کسی کشیده شده است، اگرچه واضح است. اینکه کسی از یک افسانه کشیده شده است - شما کمی بیش از 2٪ از تمام "قهرمانان" را دریافت می کنید. این البته مانند «قهرمانان واقعی» صفر نیست، اما …

پس فرزندان ما می خواهند شبیه چه کسانی باشند؟ آنها چه کسانی را قهرمانان شایسته تقلید می دانند؟

احتمالاً همه قبلاً حدس زده اند. آره! دقیقا! شخصیت های اصلی فرزندان ما عبارتند از: مرد عنکبوتی - 187 بار نقاشی شده است. 183 - Fairies from Winx Club: Fairy School; 159 - باب اسفنجی شلوار مکعبی (از مجموعه انیمیشنی به همین نام); 145 - بتمن; 125 - سوپرمن "کل"، از جمله مرد آهنی، ولورین، هالک، کاپیتان آمریکا، مردان قطبی، شنل سیاه، دکتر اختاپوس، فقط "ابرمردها" و غیره. 78 - آریل پری دریایی کوچک؛ 68 - راپونزل; 56 - ربات "Total" شامل یک ماشین قرمز از "Cars"، ترانسفورماتور، ربات زئوس و ربات تورنادو و غیره، 56 - Smeshariki; 47 - هری پاتر …

issledovanie-gollivudskie-personazhi-kumiry-miliona-rossijskix-detej-5
issledovanie-gollivudskie-personazhi-kumiry-miliona-rossijskix-detej-5

و شخصیت های بسیار بیشتری از مجموعه های انیمیشن، بازی های رایانه ای و فیلم های مختلف (که ما هرگز نام بسیاری از آنها را نشنیده ایم) وجود دارد.

یک ضرب المثل معروف و بسیار درست (مثل ناپلئون) وجود دارد: "مردمی که نمی خواهند ارتش خود را تغذیه کنند، به دیگران غذا می دهند." بر اساس مواد مطالعه نقاشی کودکان، که توسط The Essence of Time انجام شده است، می توان گفت: مردمی که نمی خواهند فرزندان خود را آموزش دهند، آنها را برای آموزش به دشمنان واگذار می کنند. تفسیر متفاوت نتایج به دست آمده دشوار است.

به ما می گویند: مزخرف! پس چه می شود اگر کودکان به شخصیت های کارتونی با منشاء خارجی معتاد شوند؟ آنها هنوز قهرمان هستند! آنها از ضعیفان محافظت می کنند، با جنایتکاران و هیولاها مبارزه می کنند، در پایان جهان را نجات می دهند! پس چی؟

متأسفانه، در اینجا "از این قبیل" زیاد است.

اولاً، همه این قهرمانان کارتون خارجی ریشه در فرهنگ خود (برای ما بیگانه و بیگانه) دارند. اول از همه، آمریکایی - پس از همه، مشخص است که اکثر ابرقهرمانان فیلم های آمریکایی قهرمانان کمیک هستند - یک فرهنگ سنتی بسیار عجیب و غریب و بسیار آمریکایی. اما نه تنها آمریکایی. و ژاپنی - بسیاری از بچه های ما به معنای واقعی کلمه به انیمه های ژاپنی "گیر" می کنند - البته در سن کمی بالاتر (و ژاپن، کاملاً عمدی، در سطح ایالتی، انیمه را در سراسر جهان تبلیغ می کند - به منظور ترویج ژاپن و سنتی ژاپنی ارزش های). و اروپایی - بنابراین، برای ما مرموز، سریال در مورد پری Winx ایتالیایی است و سریال معروف Scooby Doo انگلیسی است. همه این کارتون‌ها و شخصیت‌های آن‌ها گوشتی از گوشت (هرچند، بلکه روح روح) سنت‌های فرهنگی ملی آنها (و نه ما!) هستند. از آنها خواسته می شود تا آنچه را که برای فرهنگ و کشور آنها (و نه ما!) ارزشمند است، در کودکان پرورش دهند.

اما برخی می پرسند چه اشکالی دارد که فرزندان ما این را تماشا کنند. هیچ چیزی! - به عبارت دقیق تر، اگر بچه های ما در کنار این کارتون ها، کارتون ها و سریال های روسی ساخته شده بر اساس سنت فرهنگی روسی را با همان کمیت و کیفیت تماشا کنند، چیزی نیست. اما این مورد نیست! و این بدان معنی است که فرزندان ما جدا از سنت فرهنگی ما بزرگ می شوند - اما در تعامل نزدیک با فرهنگ های خارجی (و گاهی اوقات مستقیماً متخاصم) - ما کمی بیشتر در مورد اینکه این فرهنگ ها دقیقاً فرزندان ما را "غنی" می کنند صحبت خواهیم کرد.

کنراد لورنز، اخلاق شناس و روان شناس بزرگ، برنده جایزه نوبل، نوشت:

معلوم می‌شود که با «سپردن» فرزندانمان به فرهنگ توده‌ای بیگانه، دست‌کم، همکاران آینده را از آن‌ها تربیت می‌کنیم و حداکثر آنها را واقعاً محروم می‌کنیم و آنها را محکوم به عدم امکان یافتن خود در یک بیگانه جهانی می‌کنیم. به آنها

ثانیاً، بسیار مهم است که ما خودمان - داوطلبانه و حتی با اشتیاق - فرزندانمان را به «فرهنگ» دشمن «تسلیم» کنیم. از آنجا که کارتون به شما اجازه می دهد که با بچه ها سر و کار نداشته باشید: شما فرزند خود را در تلویزیون قرار می دهید - و او شما را اذیت نمی کند، "و ما کارهای زیادی برای انجام دادن داریم!" هر که حداقل یک بار - برای "رهایی" خودش از کارتون به این شکل استفاده نکرده باشد، اولین نفری باشد که به ما سنگ تمام بگذارد. با این حال، تحقیقات ما نشان می دهد که همه چیز محدود به یک بار نیست: بدیهی است که کارتون ها به طور مداوم برای "آزاد کردن" کودکان استفاده می شود. این به خودی خود غم انگیز و اشتباه است، اما نه تنها. نکته اصلی این است که فرزندان ما بسیار زیاد، تا حد "مسمومیت"، از کارتون سیر می شوند.

issledovanie-gollivudskie-personazhi-kumiry-milliona-rossijskix-detej-6
issledovanie-gollivudskie-personazhi-kumiry-milliona-rossijskix-detej-6

مطالعات جامعه‌شناختی نشان می‌دهد که در 30 سال گذشته، توزیع وقت «آزاد» برای کودکان پیش‌دبستانی و ابتدایی مدرسه به‌طور چشمگیری تغییر کرده است. مدت زمان تماشای کارتون 8 برابر شده و از 5% (20-30 دقیقه) به 40% رسیده است. علاوه بر این، اکنون کودکان خیلی زودتر شروع به تماشای تلویزیون می کنند، بسیاری از آنها هنوز زیر دو سال هستند (البته، این بسیار راحت است - در حالی که کودک در حال تماشای تلویزیون است، می توانید به فروشگاه بدوید، موهای خود را درست کنید، با همسایه آبجو بنوشید. ، اما شما هرگز نمی دانید …). در نتیجه تماشای کارتون به شغل اصلی کودک در خارج از مدرسه و مهدکودک تبدیل شده است.

اما اگر یک جایی افزایش یافته است، یک جایی باید کاهش یابد! بچه ها کمتر می خوانند، ورزش می کنند و کمتر راه می روند، کمتر نقاشی می کشند، کمتر قالب می زنند و کاردستی می کنند. کارتون‌ها می‌توانند مفید باشند اگر بچه‌ها آن‌ها را فعالانه تماشا کنند، یعنی همراه با والدین یا آشنایان بزرگسالان که می‌توانند چیزی را توضیح دهند، نظر بدهند، چیزی را رمزگشایی کنند تا کودک بتواند از اطلاعات دریافتی برای استفاده در بازی‌ها و مطالعاتش استفاده کند. اما متأسفانه کودکان در هنگام تماشای کارتون در آب خود آشپزی می کنند و سطحی ترین اطلاعات را جذب می کنند، زیرا اکثر کارتون های مدرن با هدف حل مشکلات آموزشی و آموزشی نیستند. و هدف آنها حل مشکلات کاملاً متفاوت است.

ثالثاً، کارتون‌های مدرن، سریال‌های تلویزیونی، بازی‌های رایانه‌ای و غیره همگی پروژه‌های بازاریابی با عظمت متفاوت هستند. آنها به طور ویژه (با استفاده از مدرن ترین دانش در روانشناسی، جامعه شناسی، بازاریابی، مدیریت) با هدف مدیریت رفتار مصرف کننده - از جمله کودکان - ساخته شده اند. یعنی به منظور تولید مصرف کننده، القای نیازهایی در افراد (از جمله کودکان) که در آنها وجود ندارد، ایجاد می شوند که آنها را مجبور به خرید کالاهای خاص و - حتی بدتر - برای هدایت یک روش زندگی خاص می کند.. کدام را صحیح ترین و بهترین خواهند دانست! «قهرمانان» کارتون ها کم کم فراموش خواهند شد و اعتیاد به سبک زندگی خاص و به طور کلی مصرف گرایی باقی خواهد ماند.

مشخصه این است که کارتون های داخلی مدرن طبق همان الگو - به عنوان کمپین های بازاریابی - ساخته می شوند. پس مثلاً سریال «اسمشاریکی» که بچه های ما عاشقش هستند کاملاً و کاملاً همینطور است. علاوه بر این، نشان دهنده این است که همانطور که در مطالعات برداشت کودکان از این سریال نشان داده شده است، کودکان طرح ها و دیالوگ های این سریال را درک نمی کنند، آنها قادر به بازی Smeshariki (به جز فوتبال - با عروسک های شخصیت های کارتونی) نیستند. از والدین خود خواستار خرید عروسک ها و تصاویر شخصیت های کارتونی و سایر وسایل شخصی مرتبط با آن هستند. یعنی از نظر معنایی و فرهنگی، "Smeshariki" چیزی به بچه ها نمی دهد - اصلاً هیچ چیز! - اما او کار بسیار خوبی در آموزش مصرف گرایی انجام می دهد.

نیازی به گفتن نیست که مصرف، به معنای واقعی کلمه تقریباً با شیر مادر جذب می شود (کودکان بسیار کوچک، از 2 سالگی، Smesharikov را تماشا می کنند)، منجر به آسیب عمیق به روان و رشد کودکان می شود، که به سختی می توان بعداً بدون تلاش مطلقاً آن را اصلاح کرد. اما "Smeshariki" - شاید بتوان گفت، هنوز فقط یک کار دانشجویی از "متخصصان" داخلی ما است که تازه شروع به درک این موضوع کرده اند که چرا کارتون ها "واقعا" مورد نیاز است. چه می توان گفت در مورد آسیب هایی که ساخته های "استادان" خارجی به فرزندانمان وارد می شود - اما حتی همان مرد عنکبوتی و پری وینکس!

توصیه شده: