موج سوم. درسی که همه باید بیاموزند
موج سوم. درسی که همه باید بیاموزند

تصویری: موج سوم. درسی که همه باید بیاموزند

تصویری: موج سوم. درسی که همه باید بیاموزند
تصویری: گوز زدن پریانکا چوپرا هنرپیشه بالیوود در یکی از برنامه های لایف تلویزیونی |C&C 2024, ممکن است
Anonim

ران جونز در دبیرستانی در کالیفرنیا تاریخ تدریس می کرد. در حین تحصیل در جنگ جهانی دوم، یکی از دانش‌آموزان از جونز پرسید که چگونه مردم عادی در آلمان می‌توانند وانمود کنند که چیزی در مورد اردوگاه‌های کار اجباری و قتل عام در کشورشان نمی‌دانند.

از آنجایی که کلاس جلوتر از برنامه درسی بود، جونز تصمیم گرفت یک هفته را برای آزمایش در مورد این موضوع وقت بگذارد.

روز دوشنبه برای دانش آموزان توضیح داد. جونز به دانش‌آموزان دستور داد که در کنار هم بنشینند، زیرا این کار برای یادگیری بهتر است. سپس چندین بار به طلاب دستور داد که بایستند و در موقعیت جدید بنشینند، سپس بارها دستور داد که حاضران را ترک کنند و بی سر و صدا وارد شوند و جای خود را بگیرند. دانش آموزان مدرسه "بازی" را دوست داشتند و با کمال میل دستورالعمل ها را دنبال می کردند. جونز به دانش آموزان دستور داد که به سؤالات واضح و واضح پاسخ دهند و آنها با علاقه اطاعت کردند، حتی دانش آموزان معمولاً منفعل.

روز سه‌شنبه، جونز به تنهایی به کلاس توضیح داد. وی به دانش‌آموزان گفت: «قدرت در نظم، قدرت در اجتماع» سر دهند. دانش آموزان با دیدن قدرت گروه خود با اشتیاق آشکار وارد عمل شدند. در پایان درس، جونز به دانش‌آموزان سلامی را نشان داد که قرار بود هنگام ملاقات با یکدیگر استفاده کنند - یک دست راست خمیده به شانه - و این حرکت را سلام موج سوم نامید. در روزهای بعد دانش آموزان مرتباً با این ژست احوالپرسی می کردند.

سیزده داوطلب دیگر به 30 دانش آموز در کلاس آزمایشی روز چهارشنبه پیوستند و جونز تصمیم گرفت کارت عضویت را بدهد. او به پدر گفت. او می‌گوید که رقابت‌های فردی اغلب ناامیدکننده هستند و فعالیت‌های گروهی در یادگیری موفق‌تر هستند. جونز به دانش‌آموزان دستور داد که به طور مشترک بنر موج سوم را طراحی کنند، بیست کودک از یک مدرسه ابتدایی مجاور را متقاعد کنند که مورد توجه قرار گیرند و هر بار یک دانش‌آموز قابل اعتماد را برای پیوستن به آزمایش نام ببرند. سه دانشجو مأمور شدند تا در مورد نقض نظم مستقر و انتقاد از موج سوم به جونز گزارش دهند، اما در عمل حدود 20 نفر داوطلبانه درگیر انکار شدند. یکی از دانش آموزان، رابرت، با هیکل بزرگ و توانایی یادگیری پایین، به جونز گفت که محافظ او خواهد بود و او را در تمام مدرسه دنبال کرد. سه دانش‌آموز دختر موفق کلاس که توانایی‌هایشان در شرایط جدید مورد تقاضا نبود، آزمایش را به والدین خود گزارش کردند. در نتیجه، جونز تماسی از خاخام محلی دریافت کرد، او از پاسخ راضی شد که کلاس در حال یادگیری تیپ شخصیتی آلمانی در عمل است. خاخام قول داد که همه چیز را برای والدین دختران مدرسه توضیح دهد. جونز از عدم مقاومت حتی بزرگسالان بسیار ناامید شد و مدیر مدرسه با سلام موج سوم از او استقبال کرد.

صبح روز پنج شنبه، سالن توسط پدر یکی از دانش آموزان که در راهرو منتظر جونز بود، سطل زباله شد. او خودش نبود، رفتارش را با اسارت آلمان توضیح داد و خواست که او را درک کند. جونز، در تلاش برای تسریع در تکمیل آزمایش، برای دانش آموزان توضیح داد. 80 دانش آموز حاضر در کلاس شنیدند که آنها بخشی از یک برنامه سراسری جوانان هستند که ماموریت آن تحول سیاسی به نفع مردم بود. جونز به چهار نگهبان دستور داد تا سه دختر را از سالن بیرون ببرند و تا کتابخانه اسکورت کنند که وفاداری آنها مشکوک بود. وی سپس گفت که صدها شعبه موج سوم در مناطق دیگر کشور ایجاد شده است و ظهر روز جمعه رهبر نهضت و نامزد جدید ریاست جمهوری از طریق تلویزیون ایجاد آن را اعلام خواهند کرد.

ظهر جمعه، 200 دانش آموز، از جمله نمایندگان خرده فرهنگ های جوانان که اصولاً علاقه ای به امور مدرسه نداشتند، در دفتر جمع شدند. دوستان جونز به عنوان عکاسی که دور تماشاگران می چرخیدند، عکس گرفتند. ظهر تلویزیون روشن بود، اما چیزی روی صفحه ظاهر نشد. جونز با دیدن سرگردانی دانشجویان اعتراف کرد که جنبش وجود ندارد و دانشجویان نظرات خود را رها کرده و به راحتی تسلیم دستکاری شدند. به گفته وی، اقدامات آنها تفاوت چندانی با رفتار مردم آلمان در سال های حساس نداشت. دانش آموزان مدرسه در حالت افسرده پراکنده شدند، بسیاری نتوانستند جلوی اشک های خود را بگیرند.

این آزمایش خود به خود بود و برای مدت طولانی برای توده های گسترده ناشناخته باقی ماند و شرم شرکت کنندگان آن به خاطر اقداماتشان کمک کرد. در اواخر دهه 1970، جونز تاریخچه آزمایش را در کتاب آموزشی خود منتشر کرد، تا این لحظه تنها شرح آزمایش توسط روزنامه مدرسه ارائه شده بود. در سال 1981، رمان و فیلم تلویزیونی آمریکایی موج، بر اساس یک آزمایش، منتشر شد. در سال 2008 فیلم آلمانی Experiment 2: The Wave اکران شد. در سال 2010، یک فیلم مستند شامل مصاحبه با شرکت کنندگان در آزمایش در ایالات متحده منتشر شد.

توصیه شده: