فراموشی دوران کودکی: چرا بزرگسالان در دوران نوزادی خود را به یاد نمی آورند؟

2024 نویسنده: Seth Attwood | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-16 16:03

از چه سنی می توانیم خودمان را به یاد بیاوریم و چرا دقیقاً از او - این سؤال احتمالاً برای همه جالب بود. جای تعجب نیست که بسیاری از دانشمندان به دنبال پاسخ بوده اند. از جمله زیگموند فروید عصب شناس و هرمان ابینگهاوس روانشناس. رابرت وود، فیزیکدان، نظریه خاص خود را در مورد حافظه داشت. اما این فروید بود که اصطلاح "فراموشی نوزادی / نوزاد" را ابداع کرد.

به طور معمول، خاطرات فردی دوران کودکی در حدود سه سالگی شروع می شود و خاطرات دقیق تر در حدود شش یا هفت سالگی. درست است، استثنائاتی وجود دارد: گاهی اوقات کودکان در مورد اتفاقاتی صحبت می کنند که زمانی که حتی یک سال و نیم برای آنها اتفاق افتاده است. اما در این مورد، درک اینکه آیا کودک خودش آن را به خاطر می آورد یا داستان های بزرگسالان به او "کمک می کند" دشوار است.

به عنوان مثال، لئو تولستوی در داستان خود "زندگی من" نوشت که او خود را از 10 سالگی، از زمان تعمید به یاد می آورد: "اینها اولین خاطرات من هستند. من مقید هستم، می خواهم دستانم را آزاد کنم و نمی توانم این کار را انجام دهم. من فریاد می زنم و گریه می کنم، و خودم از فریادم بدم می آید، اما نمی توانم متوقف شوم.» رابرت وود معتقد بود که حافظه کودک از یک رویداد را می توان با تداعی های مکمل تقویت کرد. او برای حذف تأثیر داستان های بزرگسال بر خاطرات کودک، آزمایش زیر را ترتیب داد.

به مدت یک هفته، هر روز مجسمه یک سگ را در شومینه می گذارم و یک تکه پودر توپ را روی سرش می گذارم. وود در حالی که نوه یک و نیم ساله خود الیزابت را روی زانوهای خود گرفته بود، باروت را به آتش کشید و آن به شدت برق زد. در همان زمان فیزیکدان گفت: این فازی است. وقتی نوه پنج ساله بود، یک بار گفت: «فاضی وزیری». وقتی وود پرسید که معنی آن چیست، او پاسخ داد: "سگ را در شومینه گذاشتی و روی سرش آتش گذاشتی." با این حال، خاطرات دوران کودکی قابل اعتماد نیستند.

الیزابت لوفتز روانشناس با آزمایشی این موضوع را تأیید کرد: او داستانی قابل قبول در مورد تجربه ای نوشت که داوطلبان جذب تجربه ای شدند که گفته می شود در کودکی تجربه کرده بودند، زمانی که در یک سوپرمارکت گم شدند. و برای اقناع به داستان پدر و مادرش اشاره کرد. البته پدر و مادر چنین چیزی نگفتند. در نتیجه، 30 درصد از شرکت کنندگان در آزمایش، داستان را واقعی تشخیص دادند و حتی برخی آن را با جزئیات «به خاطر داشتند».

لوگاریتم. تولستوی در کودکی و بزرگسالی معلوم می شود که اگر شخصی اختراعی را بپذیرد، بعداً داستان شخص دیگری را با تصاویر درونی شخصی تکمیل می کند و دیگر آن را از خاطرات واقعی متمایز نمی کند.

بنابراین، مطالعه حافظه کودکان بسیار دشوارتر از بزرگسالان است. فروید معتقد بود که خاطرات به منظور جایگزینی با اولین تجربیات کودک "پاک می شوند". تروما می تواند هم لحظات اولیه با شناخت بدن شما باشد و هم به طور تصادفی از رابطه جنسی والدین جاسوسی شود. دانشمندان نسخه های دیگری را نیز ارائه کردند. توضیح دوم بیشتر مادی گرایانه است: کودک بخش کافی از مغز که مسئول ثبت خاطرات است - هیپوکامپ - توسعه یافته ندارد.

تا سن هفت سالگی به طور کامل شکل می گیرد و در نوجوانی به رشد خود ادامه می دهد، به همین دلیل دوران کودکی و نوجوانی دوره ایده آلی برای یادگیری است. و افسوس که نوزادان ابزار معقولی برای ثبت وقایع ندارند - هیچ ضبطی وجود ندارد. توضیح سه: سلول های عصبی در حال رشد مقصر همه چیز هستند. می گفتیم «سلول های عصبی بازسازی نمی شوند».

اما اوایل کودکی فقط زمان رشد فشرده سلول های مغز و تشکیل ساختارهای جدید از آنها است. درست است، در جریان این توسعه، برخی از ساختارهای قبلی غیر ضروری می شوند. خاطرات تازه به طور فعال در حال انباشته شدن هستند - و خاطرات قدیمی به همان اندازه فعالانه "پاک می شوند" تا مغز هنوز شکننده کودک با اطلاعات بیش از حد بارگیری نشود.همه چیز منطقی است: چرا چیزی را ذخیره کنید که از نظر یک ارگانیسم در حال رشد، دیگر هرگز مورد نیاز نخواهد بود؟ با این حال، این فرضیه وجود دارد که خاطرات اولیه در جایی ذخیره می شوند، اما ما به آنها دسترسی نداریم.

توضیح چهارم: توانایی به خاطر سپردن در کودکان با رشد گفتار مرتبط است. کودک فقط آنچه را که خودش می تواند با کلمات بیان کند به خاطر می آورد. بدون حرف - بدون خاطره کودکانی که دیر صحبت کردن را یاد گرفته‌اند، نسبت به همسالان پرحرف‌تر خود، رویدادهای کمتری را بازتولید می‌کنند. در نهایت یک توضیح دیگر وجود دارد: والدین در همه چیز مقصر هستند و حد پایین حافظه کودکان را ویژگی های محیط تعیین می کند.

ثابت شده است که در کشورهای مختلف میانگین سنی که در آن فرد شروع به یادآوری خود می کند حدود دو سال متفاوت است. اگر در فرهنگ کشور مرسوم است که به خاطرات کودک علاقه نشان دهیم و با او صحبت کنیم، داستان های خانوادگی، داستان ها تعریف کنیم، او در سنین پایین خود را به یاد می آورد. اگر کسی به خاطرات کودکی علاقه نداشته باشد، کودک خیلی دیرتر خودش را به یاد می آورد. از این رو نتیجه: اگر با نوزاد سر و کار داشته باشید، حافظه او حجم بیشتری خواهد داشت.