انتقال به آموزش خانواده و آیا امکان امتناع از حضور در مدرسه وجود دارد

2024 نویسنده: Seth Attwood | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-16 16:03

وزارت آموزش و پرورش پروژه ای را توسعه داده است که شامل بخشی در مورد انتقال به آموزش خانواده است.

طبق سند منتشر شده در پورتال فدرال پیش نویس اقدامات قانونی نظارتی، والدین یا نمایندگان قانونی کودک می توانند با در نظر گرفتن نظر دانش آموز و توصیه های کمیسیون روانشناسی، پزشکی و آموزشی در مورد آموزش خانگی تصمیم بگیرند.

در یادداشت توضیحی آمده است: "آموزش در قالب آموزش خانوادگی و خودآموزی با حق گذراندن بیشتر گواهینامه نهایی متوسط و دولتی در سازمان های آموزشی انجام می شود."

نویسندگان این پروژه همچنین الگوریتمی را برای گذار به آموزش خانواده به همراه فهرستی از اسناد و مدارکی که باید توسط والدین یا سرپرستان تهیه و به مقامات مدرسه و شهرداری ارائه شود، تجویز کردند.

خاطرنشان می شود که کودکی که به تحصیل در خانه روی آورده است می تواند در هر زمان به مدرسه بازگردد.

گزارش تصویری - آیا در روسیه امکان امتناع از حضور در مدرسه وجود دارد

پسرم دو سال در خانه درس خواند: کلاس پنجم و ششم. او گواهینامه را گذرانده و قصد بازگشت به مدرسه را ندارد. این متن تجربیات شخصی خانواده ما را توصیف می کند و برای افرادی در نظر گرفته شده است که به آموزش خانواده نیز علاقه مند هستند.

واژه شناسی

آموزش در منزل و آموزش خانواده نباید با هم اشتباه گرفته شود. آموزش در خانه فقط به دلایل بهداشتی استفاده می شود. سپس مدرسه به آموزش کودک می پردازد. معلمان به خانه او می آیند، خودشان به آنها آموزش می دهند، خودشان آنها را بررسی می کنند، خودشان گواهی صادر می کنند.

آموزش خانواده انتقال داوطلبانه مسئولیت آموزش کودک از مدرسه به والدین است. در این صورت، مدرسه فقط گواهینامه انجام می دهد، اما به هیچ وجه در روند آموزشی شرکت نمی کند. برای گذار به آموزش خانواده دلیلی جز تمایل والدین لازم نیست.

تصمیم گیری

ابتدا به نزدیکانم گفتم که می خواهم پسرم را به آموزش خانواده منتقل کنم. بابا، مادربزرگ ها و پدربزرگ ها این خبر را عادی گرفتند و پذیرفتند تا حد امکان کمک کنند. سپس مهم ترین گفتگوی جدی را با کودک انجام دادیم. به او توضیح دادم که فرصتی هست که به مدرسه نروم، این فرصت از ما قدرت و اراده زیادی می خواهد که من به تنهایی نمی توانم با آن کنار بیایم و بار اصلی بر دوش او خواهد افتاد. "مطمئنی هستی که از عهده آن بر می آیی؟ حتی وقتی سخته؟ آیا حاضرید هر روز هفته صادقانه کار کنید و مرخصی نگیرید؟" و هنگامی که او پاسخ داد که آماده است و از عهده آن بر می آید، تصمیم گرفته شد.

بوروکراسی و شروع

ساشکای من به مدرسه ابتدایی رفت، جایی که فقط چهار کلاس وجود داشت، پس از آن بچه ها فارغ التحصیل شدند و وارد موسسات آموزشی دیگر شدند. بنابراین تصمیم گرفتیم بعد از فارغ التحصیلی دیگر به مدرسه نرویم. با یک مدرسه راهنمایی نزدیک خانه ام تماس گرفتم و با مدیر جلسه قرار گذاشتم. در این جلسه گفتم که می خواهم پسرم را در مدرسه ثبت نام کنم و بلافاصله به آموزش خانواده روی بیاورم. مدیر فرم های درخواست لازم (برای پذیرش و انتقال به CO) را به من داد، آنها را پر کردم. ما توافق کردیم که دانش آموز سالی یک بار گواهینامه را بگیرد (مدیر مدرسه و والدین تعداد دفعات امتحانات را خودسرانه انتخاب می کنند)، با مدیر مدرسه ملاقات کردیم که مسائل سازمانی را برای ما حل کرد و تمام. در اینجا ما به طور رسمی در مورد آموزش خانواده هستیم. پس از آن، من هنوز باید درخواست را به وزارت آموزش و پرورش می بردم، اما ماهیت آن کاملاً اطلاع رسانی است. اداره در مورد حقوق و فرصت های پسرم به من گفت و پیشنهاد داد در صورت بروز هر مشکلی از او کمک بگیرم.

غرامت مالی

دولت مبلغ معینی را برای آموزش هر کودک هزینه می کند. اگر کودک در آموزش خانواده باشد، مدرسه این پول را دریافت نمی کند، اما والدین باید آن را دریافت کنند. در اینجا، متأسفانه، تجربه من مفید نخواهد بود.چیزی مبهم در قوانین مدرن در مورد غرامت نوشته شده است، لازم است که این موضوع به طور جداگانه با بخش حل شود. و من فقط این کار را نکردم. پول دولت را بخشیدیم و روی درس‌مان تمرکز کردیم.

شفاف سازی برنامه

هیچ لیست روشنی از دانش، مهارت ها و توانایی های یک دانش آموز تا پایان سال وجود ندارد. برنامه های معلمان مختلف در مدارس مختلف نیز متفاوت است. بنابراین، باید در مورد معلمانی که در ابتدای سال گواهینامه را انجام می دهند، تصمیم گیری شود. کودک در آموزش خانواده حق استفاده از کتابخانه مدرسه را دارد. کتاب‌های درسی را برداشتیم و از معلمان پرسیدیم که آیا اطلاعات کافی از کتاب‌ها داریم یا به منابع اضافی نیاز داریم. بنابراین، ما فهرست به روز شده خود را از موضوعاتی داریم که باید در یک سال مطالعه شوند.

آموزش

برای سال تحصیلی تقویم درست کردم. روزهای تعطیل را برای روزهای یکشنبه و دوشنبه تعیین کرده ایم. تعطیلات پاییزی و زمستانی مصادف با تعطیلات مدارس بود و تعطیلات بهاری باید به تعویق می افتاد، زیرا امتحانات باید در پایان فروردین برگزار می شد. تعداد کل موضوعات در همه دروس بر تعداد روزهای کاری تقسیم شد و مشخص شد که به طور میانگین باید در یک روز 2 مبحث جدید را مرور کنیم. ما در آینده بر این اساس هدایت شدیم. در برخی از روزها بیشتر گذشت (گاهی تا 8 موضوع)، در برخی از آنها تمام وقت خود را صرف تثبیت آنچه گذشت کردند. علاوه بر این ، من به کودک حق سه غیبت دادم - او می توانست هر روز از مطالعه امتناع کند و برای خود یک روز تعطیل ترتیب داده باشد ، اما نه بیش از سه بار در سال.

برنامه

تمامی افراد به دو گروه تقسیم شدند. گروه اول شامل: ریاضیات، روسی، انگلیسی و فناوری بود. اینها موضوعاتی هستند که دانش آموز باید نه تنها دانش، بلکه مهارت نیز کسب کند. سایر رشته ها در گروه دوم قرار گرفتند. برنامه هر گروه به طور متفاوتی تدوین شده است. دو هفته اول فقط ریاضی و فقط به صورت تئوری مطالعه شد. سپس تکالیف عملی را بر اساس مطالب ارائه شده برای هر روز آماده کردم. با زبان روسی هم همین کار را کردند. سپس خود کودک انتخاب می کرد که در ادامه کدام رشته را مطالعه کند. بنابراین، معلوم شد که ساشا هر روز باید در مورد یک موضوع از گروه دوم تئوری می گذشت و تکالیف عملی را در مورد موضوعی از گروه اول حل می کرد. اینها دو درس بزرگ در روز هستند - یکی تئوری، دیگری عملی.

فرآیند یادگیری

کتاب درسی را می گیریم و با صدای بلند می خوانیم، گاهی آن را می خوانم، گاهی آن را. سپس خواننده موضوع را از زبان خود بازگو می کند تا اصل مطلبی که خوانده مشخص شود. اگر سؤالات اضافی در این فرآیند ایجاد شود، ما پاسخ آنها را در اینترنت پیدا می کنیم. در مرحله بعد، افکار و حقایقی را که باید بیان شوند، تعریف می کنیم. چند ماه اول به پسرم گفتم چگونه و چه چیزی را بنویسد، سپس یاد گرفت که خودش تصمیم بگیرد. بسته به موضوع، شکل یادداشت برداری انتخاب می شد - جایی از دفترچه یادداشت، جایی دفترچه یادداشت، جایی از کارت های مقوایی جداگانه استفاده می کردند

ما یک درس ویدیویی را روشن می کنیم (تعداد زیادی از آنها در اینترنت وجود دارد)، تماشا می کنیم، بحث می کنیم، یادداشت برداری می کنیم

من از کتاب درسی (آنهایی که در انتهای پاراگراف ها هستند) یا سوالات تست نهایی را می گیرم. من این سوالات را به کودک می دهم و خودش در اینترنت به دنبال پاسخ آنها می گردد. بعد همه چیزهایی را که یاد گرفته است با جزئیات به من می گوید. خلاصه ها

تجمیع گذشتگان

ریاضیات و زبان روسی هر روز با کمک کارهای عملی تثبیت می شد. برای بقیه دروس آخر هفته یه تست کوچیک به پسرم دادم. گاهی اوقات، به جای کنترل، آنها به سادگی کتاب درسی را می گذرانند، روی حقایق کلیدی تمرکز می کنند و یک بار دیگر آنها را با صدای بلند می گویند.

معلمان و دستیاران

ما فقط مجبور بودیم برای یادگیری زبان انگلیسی به کمک خارجی متوسل شویم. موضوع خاص است، در اینجا شما نیاز به تلفظ، گوش دادن، مکالمه دارید. در کلاس پنجم، این کلاس ها با یک معلم بود، در کلاس ششم - شرکت در دوره ها. ضمناً بخشی از مسئولیت های آموزش کودک را به سایر اقوام محول کردم.پدر با او به فن آوری و تربیت بدنی مشغول بود، مادربزرگ به زبان روسی بود.

برنامه

بدون نیاز به برنامه من به عنوان فریلنسر کار می کنم، پسرم در حال تحصیل آزاد است، بنابراین ما هیچ رئیس یا مهلت مشخصی نداریم. کودک بدون ساعت زنگ دار از خواب بیدار می شود، صبحانه می خورد، استراحت می کند و خودش تصمیم می گیرد که چه زمانی برای شروع مدرسه آماده است. البته تمام سرگرمی ها تنها پس از تکمیل برنامه درسی روز در اختیار او قرار می گیرد. از کجا شروع شود - با تئوری در برخی موضوعات یا عمل در برخی دیگر - او نیز انتخاب می کند. در فرآیند یادگیری، وقفه به هر طولی بنا به درخواست دانش آموز مجاز است. در طول درس، می توانید چای بنوشید، کلوچه بجوید، پاهای خود را روی سر خود بیندازید - هر چه باشد. این خیلی باحاله و طبق مشاهدات من به هیچ وجه تداخلی با مطالعه من نداره، بلکه فقط کمک میکنه.

امتحانات

یک ماه قبل از امتحانات از مدرسه می خواهیم ترتیبی بدهد که با معلمان مشورت کنیم. هر کدام بیش از 15 دقیقه طول نمی کشد. در جلسه مشاوره، معلم می گوید که امتحان به چه شکل برگزار می شود، چه موضوعاتی باید مورد تاکید قرار گیرد. ارزیابی ای که کودک در طول صدور گواهینامه دریافت می کند به هیچ وجه نشان دهنده دانش واقعی او نیست. الان مطمئنم میدونم بنابراین، پسر من با یک هدف - قبولی - به امتحانات فرستاده می شود. این امتحانات بسیار دشوارتر از گرفتن نمره برای یک سال در آموزش حضوری است، شما نمی توانید تقلب کنید یا چشمان خود را بسازید. شما واقعا باید برنامه را بدانید. اما این نیز به هیچ وجه نباید از آن ترسید. اگر امتحان ناموفق باشد، امتحان مجدد تعیین می شود، که می توانید با خیال راحت برای آن آماده شوید، از قبل زمان کافی و درک روشنی از الزامات معلم دارید.

زمان و پول

هر روز 2-3 ساعت طول می کشید تا مطالعه کنیم. حدود نیم ساعت در هفته را صرف برنامه ریزی و تمرین تکالیف می کردم. با وجود هزینه های آموزشی، در مقادیر باورنکردنی صرفه جویی می شود. من اصلاً دفتر، آلبوم، خودکار و مداد نخریدم - به مدت دو سال از آنچه در مدرسه ابتدایی استفاده نشده بود به اندازه کافی بود. یک جعبه مداد، یک کیف، یک شیفت، پیراهن، شلوار، ژاکت، جلیقه - ما اکنون به همه اینها نیاز نداریم و هزینه زیادی دارد. ما به شلوار جین و تی شرت راحت بسنده می کنیم. و البته ما مجبور نبودیم چیزی را برای پرده، امنیت، هدایایی برای معلمان و سایر شادی های زندگی مدرسه تحویل دهیم.