خاطرات دوران کودکی ما کجا می رود؟

2024 نویسنده: Seth Attwood | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-16 16:03

خاطرات کودکی کجا می روند؟ چرا مغز ما می داند چگونه فراموش کند؟ آیا می توانید به تکه های حافظه اعتماد کنید؟ مشکل خاطرات دوران کودکی چندین سال است که دانشمندان را نگران کرده است و تحقیقات اخیر روانشناسان و نوروفیزیولوژیست ها می تواند چیزهای زیادی را در این زمینه روشن کند.

خاطرات من مانند طلا در کیف پولی است که شیطان داده است:

شما آن را باز می کنید و برگ های خشکی وجود دارد.

ژان پل سارتر

دوران کودکی. رودخانه. آب سرریز. شن سفید. پدر به من شنا یاد می دهد. یا یکی دیگر: چمدان. انواع آشغال‌ها مانند مهره‌ها، شیشه‌های رنگی، بسته‌بندی آب نبات را از شیرینی و آدامس برمی‌دارید، یک سوراخ کوچک در زمین حفر می‌کنید، گنج‌های خود را آنجا می‌اندازید، همه آن‌ها را با شیشه‌ای که قبلاً پیدا کرده‌اید از یک بطری فشار می‌دهید و آن را با خاک پر می‌کنید. هیچ کس بعداً آنها را پیدا نکرد، اما ما دوست داشتیم این چمدان ها را درست کنیم. حافظه مهدکودک من به چنین لحظات منزوی خلاصه شده است: نقاشی با انگشتم روی شیشه مه آلود پنجره، پیراهن چهارخانه برادرم، خیابان تاریک زمستانی پر از چراغ های قرمز، ماشین های برقی در پارک کودکان.

وقتی سعی می کنیم زندگی خود را قبل از لحظه تولد به یاد بیاوریم، معلوم می شود که فقط چنین اجمالی را در گنجه خاطره می بینیم، علیرغم این واقعیت که آن روزها به چیزی فکر می کردیم، چیزی احساس می کردیم و چیزهای زیادی در مورد جهان آن روزها یاد می گرفتیم. این همه خاطرات کودکی این سالها کجا رفته است؟

© جرارد دوبوآ

مشکل خاطرات دوران کودکی و فراموشی اجتناب ناپذیر در تعریف ساده روانشناسان - "فراموشی دوران کودکی" جای می گیرد. به طور متوسط، خاطرات افراد به سن 3-3، 5 سالگی می رسد و هر آنچه قبل از آن اتفاق افتاده تبدیل به یک ورطه تاریک می شود. دکتر پاتریشیا بائر، کارشناس برجسته توسعه حافظه در دانشگاه اموری، خاطرنشان می کند:

این پدیده توجه ما را می طلبد، زیرا یک پارادوکس در آن وجود دارد: بسیاری از کودکان وقایع زندگی خود را به خوبی به یاد می آورند، اما، در بزرگسالی، بخش کوچکی از خاطرات خود را حفظ می کنند.

در چند سال گذشته، دانشمندان به طور خاص درگیر این موضوع بوده‌اند و به نظر می‌رسد که موفق شده‌اند آنچه را که در مغز از دست می‌دهیم، کشف کنند.

و همه چیز با فروید آغاز شد که در سال 1899 اصطلاح "فراموشی دوران کودکی" را برای پدیده توصیف شده ابداع کرد. او استدلال می کرد که بزرگسالان در فرآیند سرکوب خاطرات جنسی مزاحم، سال های اولیه خود را فراموش کرده اند. در حالی که برخی از روانشناسان از این ادعا حمایت کردند، اما پذیرفته شده ترین توضیح برای فراموشی دوران کودکی این بود که کودکان زیر هفت سال به سادگی قادر به ایجاد خاطرات ماندگار نیستند، اگرچه شواهدی برای حمایت از این نظریه ناچیز بود. برای نزدیک به یک قرن، روانشناسان تصور می کردند که خاطرات دوران کودکی در درجه اول به این دلیل که نمی توانند دوام بیاورند، زنده نمی مانند.

پایان دهه 1980 با آغاز اصلاحات در زمینه روانشناسی کودک مشخص شد. بائر و روانشناسان دیگر شروع به مطالعه حافظه کودکان با استفاده از روشی بسیار ساده کردند: آنها یک اسباب بازی بسیار ساده در مقابل کودک ساختند و پس از سیگنال آن را خرد کردند و سپس مشاهده کردند که آیا کودک می تواند به درستی از اعمال یک بزرگسال تقلید کند. سفارش دهید، اما در بازه زمانی طولانی: از چند دقیقه تا چند ماه.

آزمایش پشت سر هم نشان داده است که خاطرات کودکان 3 ساله و کمتر، البته با محدودیت‌هایی، همچنان باقی می‌ماند. در 6 ماهگی، نوزادان حداقل روز آخر را به یاد می آورند. در 9 ماهگی، رویدادها حداقل به مدت 4 هفته در حافظه ذخیره می شوند. در دو سالگی - در طول سال.و در یک مطالعه تاریخی (1) در سال 1991، دانشمندان دریافتند که یک کودک چهار و نیم ساله می تواند سفری به دنیای دیزنی را که 18 ماه قبل از آن انجام شده بود، با جزئیات به یاد بیاورد. با این حال، در حدود 6 سالگی، کودکان شروع به فراموش کردن بسیاری از این خاطرات اولیه می کنند. آزمایش دیگری (2) در سال 2005، که توسط دکتر بائر و همکارانش انجام شد، نشان داد که کودکان پنج و نیم ساله بیش از 80 درصد از تجربیات خود را قبل از 3 سالگی به یاد می آورند، در حالی که کودکان هفت و نیم ساله سال‌ها می‌توانند کمتر از 40 درصد از اتفاقاتی که در دوران کودکی برایشان افتاده است را به خاطر بسپارند.

این کار تناقضاتی را که در قلب فراموشی دوران کودکی نهفته است، آشکار کرد: کودکان خردسال می‌توانند وقایع را در چند سال اول زندگی به خاطر بسپارند، اما بیشتر این خاطرات بر خلاف مکانیسم‌های فراموشی ذاتی در بزرگسالان، در نهایت با سرعتی سریع ناپدید می‌شوند. …

محققان که از این تناقض متحیر شده بودند شروع به حدس و گمان کردند: شاید برای خاطرات ماندگار باید به گفتار یا خودآگاهی تسلط داشته باشیم - به طور کلی چیزی را بدست آوریم که در کودکی خیلی توسعه نیافته است. اما علیرغم اینکه ارتباط شفاهی و خودآگاهی بدون شک حافظه انسان را تقویت می کند، فقدان آنها نمی تواند پدیده فراموشی دوران کودکی را به طور کامل توضیح دهد. در نهایت، برخی از حیواناتی که دارای مغز کافی نسبت به بدن خود هستند، اما فاقد زبان و سطح خودآگاهی ما هستند، خاطراتی را که به دوران نوزادی خود بازمی‌گردد (مانند موش‌ها و موش‌ها) از دست می‌دهند.

حدس‌ها تا زمانی ادامه داشت که دانشمندان به مهم‌ترین عضوی که در فرآیند حافظه نقش دارد، یعنی مغز ما، توجه کردند. از آن لحظه به بعد، مشکل خاطرات دوران کودکی به موضوع توجه دانشمندان علوم اعصاب در سراسر جهان تبدیل شد و تحقیقات یکی پس از دیگری شروع شد که دلیل ناپدید شدن حافظه ما را توضیح می داد.

نکته این است که بین تولد و نوجوانی، ساختارهای مغز به رشد خود ادامه می دهند. با موج عظیم رشد، مغز تعداد زیادی اتصالات عصبی را به دست می آورد که با افزایش سن کاهش می یابد (در یک مرحله خاص، ما فقط به این "رونق عصبی" نیاز داریم - تا سریعاً با دنیای خود سازگار شویم و ضروری ترین چیزها را یاد بگیریم. دیگر برای ما اتفاق نمی افتد).

اکنون، همانطور که بائر متوجه شد، این سازگاری خاص مغز بهایی دارد. در حالی که مغز در خارج از رحم در حال رشد طولانی است، شبکه بزرگ و پیچیده ای از نورون های مغز که خاطرات ما را ایجاد و حفظ می کند، خودش در دست ساخت است، بنابراین قادر به ایجاد خاطرات به همان روشی که مغز بالغ انجام می دهد، نیست.. در نتیجه، خاطرات بلندمدتی که در سال‌های اولیه زندگی ما شکل می‌گیرند، کمترین ثبات را در بین تمام چیزهایی که در طول زندگی داریم، دارند و در بزرگسالی تمایل به زوال دارند.

© جرارد دوبوآ

یک سال پیش، پل فرانکلند، متخصص مغز و اعصاب در بیمارستان کودکان تورنتو، و همکارانش مطالعه‌ای را با عنوان «عصب زایی هیپوکامپ، فراموشی را در دوران نوزادی و بزرگسالی تنظیم می‌کند» منتشر کردند (3) که دلیل دیگری از فراموشی دوران کودکی را نشان می‌دهد. به گفته دانشمندان، خاطرات نه تنها بدتر می شوند، بلکه پنهان می شوند.

چندین سال پیش، فرانکلند و همسرش، که او نیز متخصص مغز و اعصاب است، متوجه شدند که موش‌هایی که در حال مطالعه بودند، پس از زندگی در یک قفس با چرخ، در انواع خاصی از تست‌های حافظه بدتر شده‌اند. دانشمندان این موضوع را به این واقعیت مرتبط می‌دانند که دویدن روی یک چرخ باعث افزایش نوروژنز می‌شود - فرآیند ظهور و رشد نورون‌های جدید در هیپوکامپ، ناحیه‌ای از مغز که برای حافظه مهم است. اما در حالی که نوروژنز هیپوکامپ بالغ به احتمال زیاد به یادگیری و به خاطر سپردن کمک می کند، ممکن است با روند فراموشی همراه با رشد بدن مرتبط باشد.همانطور که فقط تعداد معینی از درختان می توانند در یک جنگل رشد کنند، هیپوکامپ نیز می تواند تعداد محدودی نورون را در خود جای دهد.

در نتیجه، اتفاقی می‌افتد که همیشه در زندگی ما اتفاق می‌افتد: سلول‌های مغزی جدید نورون‌های دیگر را از قلمرو خود جابجا می‌کنند یا حتی گاهی اوقات به طور کامل آنها را جایگزین می‌کنند، که به نوبه خود منجر به بازسازی مدارهای ذهنی می‌شود که می‌توانند خاطرات فردی را ذخیره کنند. دانشمندان معتقدند که سطوح بالای نوروژنز در دوران نوزادی تا حدی مسئول فراموشی دوران کودکی است.

دانشمندان علاوه بر آزمایش با چرخ دونده، از Prozac استفاده کردند که رشد سلول های عصبی را تحریک می کند. موش هایی که دارو به آنها داده شد آزمایش هایی را که قبلا با آنها انجام شده بود فراموش کردند، در حالی که افرادی که دارو را دریافت نکردند همه چیز را به خاطر داشتند و در شرایطی که با آنها آشنا بودند به خوبی جهت گیری داشتند. برعکس، زمانی که محققان به طور ژنتیکی نوروژنز حیوانات کوچک را برای مهار کردن مهندسی کردند، حیوانات جوان شروع به ایجاد خاطرات بسیار پایدارتری کردند.

درست است، فرانکلند و ژوزلین حتی فراتر رفتند: آنها تصمیم گرفتند به دقت مطالعه کنند که چگونه نوروژنز ساختار مغز را تغییر می دهد و چه اتفاقی برای سلول های قدیمی می افتد. آخرین آزمایش آنها شایسته وحشیانه ترین حدس های نویسندگان داستان های علمی تخیلی است: دانشمندان با کمک یک ویروس، ژنی را در DNA وارد کردند که قادر به رمزگذاری پروتئینی برای نور فلورسنت است. همانطور که رنگ‌های درخشان نشان داده‌اند، سلول‌های جدید جایگزین سلول‌های قدیمی نمی‌شوند - بلکه به یک مدار موجود می‌پیوندند.

این ترتیب مجدد مدارهای حافظه به این معنی است که در حالی که برخی از خاطرات دوران کودکی ما محو می شوند، برخی دیگر به شکل رمزگذاری شده و شکسته شده ذخیره می شوند. ظاهراً این توضیح می دهد که گاهی اوقات به ما سختی می دهند تا چیزی را به خاطر بسپاریم.

اما حتی اگر بتوانیم پیچیدگی‌های چندین خاطره مختلف را باز کنیم، هرگز نمی‌توانیم به نقاشی‌های احیا شده کاملاً اعتماد کنیم - برخی از آنها ممکن است تا حدی یا کاملاً ساخته شده باشند. این را مطالعه ای توسط الیزابت لوفتوس از دانشگاه کالیفرنیا در ایروین تأیید می کند، که از طریق آن مشخص شد که اولین خاطرات ما مخلوطی غیرقابل حل از خاطرات معتبر، داستان هایی است که از دیگران جذب کرده ایم، و صحنه های خیالی اختراع شده توسط ناخودآگاه.

© جرارد دوبوآ

به عنوان بخشی از این آزمایش، لوفتوس و همکارانش چندین داستان کوتاه در مورد دوران کودکی خود که توسط بستگانشان گفته شده بود به داوطلبان ارائه کردند. بدون اطلاع شرکت کنندگان در این مطالعه، دانشمندان داستانی ساختگی را درج کردند که در واقع یک داستان تخیلی بود - در مورد از دست دادن در سن پنج سالگی در یک مرکز خرید. با این حال، یک چهارم از داوطلبان گفتند که آن را به خاطر دارند. و حتی زمانی که به آنها گفته شد که یکی از داستان ها اختراع شده است، برخی از شرکت کنندگان نتوانستند تشخیص دهند که داستان مربوط به یک مرکز خرید است.

فریس جابر، روزنامه‌نگار علمی و معاون سردبیر مجله علمی آمریکایی، در این باره می‌گوید:

وقتی کوچک بودم در دیزنی لند گم شدم. این چیزی است که به یاد دارم: دسامبر بود و من قطار را در دهکده کریسمس تماشا کردم. وقتی برگشتم، پدر و مادرم رفته بودند. عرق سردی روی بدنم جاری شد. شروع کردم به گریه کردن و پرسه زدن در پارک به دنبال مامان و بابا. غریبه ای به سمت من آمد و مرا به ساختمان های غول پیکری برد که پر از صفحه تلویزیون با فیلم های دوربین های امنیتی پارک بود. آیا پدر و مادرم را در یکی از این صفحه نمایش ها دیده ام؟ خیر ما به قطار برگشتیم، جایی که آنها را پیدا کردیم. با خوشحالی و آسودگی به سمتشان دویدم.

اخیراً برای اولین بار پس از مدت ها، از مادرم پرسیدم که از آن روز در دیزنی لند چه خاطره ای به یاد آورده است. او می‌گوید بهار یا تابستان بود و آخرین بار مرا نزدیک کنترل از راه دور قایق‌های کروز جنگلی دید، نه کنار راه‌آهن. وقتی فهمیدند گم شده ام، مستقیم به مرکز گمشده رفتند و پیدا کردند.سرایدار پارک واقعاً مرا پیدا کرد و به این مرکز آورد و پدر و مادرم مرا در آنجا پیدا کردند که با بستنی سرگرم بودم. البته، هیچ مدرکی از خاطرات او یا من یافت نشد، اما ما با چیزی بسیار گریزان‌تر باقی ماندیم: این اخگرهای کوچک گذشته، که در آگاهی ما جاسازی شده‌اند و مانند طلای احمق می‌درخشند.

بله، ما خاطرات کودکی خود را از دست می دهیم تا بتوانیم بیشتر رشد کنیم و رشد کنیم. اما، صادقانه بگویم، من هیچ مشکل بزرگی در آن نمی بینم. باارزش ترین، مهمترین چیزی که همیشه در بزرگسالی با خود می بریم: بوی عطر مادر، احساس گرمی دستانش، لبخند اعتماد به نفس پدر، رودخانه درخشان و احساس جادویی یک نو. روز - تمام آن تنه های کودکی که تا پایان با ما می مانند.