فهرست مطالب:

یک پسر 14 ساله 100 سال پیش در روسیه چه کرد؟
یک پسر 14 ساله 100 سال پیش در روسیه چه کرد؟

تصویری: یک پسر 14 ساله 100 سال پیش در روسیه چه کرد؟

تصویری: یک پسر 14 ساله 100 سال پیش در روسیه چه کرد؟
تصویری: دلار طلا-1. رشد 50 برابر است. پول را در چه چیزی ذخیره کنیم؟ تاریخ از سال 1833 28/10/2021. طلا.1 گرم 2024, ممکن است
Anonim

برای مدت طولانی در روسیه، آموزش کودکان در کار دهقانی طبق یک سیستم خاص انجام می شد که توسط بسیاری از نسل ها به خوبی اندیشیده شده بود. به کودکان آموزش داده شد که این کار را حداکثر از سن هفت سالگی انجام دهند، با این باور که "یک تجارت کوچک بهتر از یک بیکاری بزرگ است." در کار روستایی گنجانده نشده است، پس او "توانایی کوشا" برای کار دهقانان را نخواهد داشت. آینده. به عقیده دهقانان روسی، یک شخص تنها در این صورت می تواند کار سخت یک شخم زن، یک دروگر، یک نجار را به خوبی و با شادی انجام دهد، اگر عادت کار از اوایل کودکی وارد گوشت و خون او شده باشد.

در خانواده های دهقانی در روسیه، به کودکان خیلی زود آموزش داده می شد که مسئولیت و کار سیستماتیک را بر عهده بگیرند: این هم مسئله اصلی تربیت و هم تضمین بقا بود. علاوه بر این، دیدگاه اجداد ما در مورد این روند به سختی نوجوانان مدرن را خوشحال می کند.

مهمترین چیز این است که رویکرد به وارثان آنها در محیط محبوب نه تنها سختگیرانه، بلکه بسیار سختگیرانه بود. اولاً هیچ کس پس از آن فرزندان را برابر والدین خود نمی دانست. و در اولین سالهای زندگی یک کودک بود که بزرگسالان تضمین می کردند که او چه نوع آدمی خواهد شد.

Image
Image

کنستانتین ماکوفسکی "پسر دهقان" (1880)

ثانیاً اقتدار مادر و پدر در خانواده های دهقانی غیرقابل انکار بود. معمولاً والدین در زمینه تربیت و مسئولیت های کودک با هم متحد بودند و حتی اگر در موردی با یکدیگر توافق نداشتند، هرگز این موضوع را در ملاء عام نشان نمی دادند، بنابراین کودک شانسی برای «برنده شدن» یکی از آنها نداشت. پدر و مادر در کنار او

ثالثاً مرسوم نبود که نه با دختر و نه با پسر «تفریح» و بیهوده به آنها می پرداختند. معمولاً دستورات بین خانوارها توسط سرپرست خانواده با لحنی منظم توزیع می شد و هیچکس در پاسخ با او مخالفت نمی کرد. در عین حال، کودک همیشه برای انجام یک کار با موفقیت مورد تحسین و تشویق قرار می گرفت و به هر طریق ممکن تأکید می شد که او برای تمام خانواده مفید بوده است.

کمک ما کار کودکان - استخدام کودکان برای کار به طور منظم. در حال حاضر در اکثر ایالت ها نوعی استثمار تلقی می شود و بر اساس کنوانسیون N32 سازمان ملل متحد "در مورد حقوق کودک" و اقدامات سازمان بین المللی کار، غیرقانونی شناخته می شود. پدربزرگ های ما حتی نمی توانستند این را در خواب ببینند. شاید به همین دلیل است که آنها با آمادگی کامل و سازگاری وارد دوران بزرگسالی شدند؟

Image
Image

ایوان پلوین "کودکان در سورتمه" (1870)

پسر پدر درس می دهد نه بد

معیارهای سنی کودکان بسیار روشن بود و بر این اساس، مسئولیت های کاری آنها نیز به وضوح تقسیم می شد. سن در هفت سال اندازه گیری شد: هفت سال اول - کودکی یا "نوزادی". بچه ها "دیت"، "جوان"، "کوویاکا" (گریه می کنند) و سایر لقب های محبت آمیز نامیده می شدند. در هفت سال دوم نوجوانی شروع شد: کودک "نوجوان" یا "نوجوان" شد، به پسران پورت (شلوار) داده شد، دختران - یک پیراهن بلند دخترانه. سومین کودک هفت ساله جوانی است. به عنوان یک قاعده، نوجوانان تا پایان نوجوانی بر تمام مهارت های لازم برای یک زندگی مستقل مسلط شدند. پسر دست راست پدر شد و جانشین غیبت و بیماری او شد و دختر دستیار تمام عیار مادر شد.

شاید شرایط برای پسران سخت‌تر از دختران بود، زیرا از پسران بود که «نان‌آوران»، «مراقبان» و محافظان آینده بزرگ می‌شدند.در یک کلام، شوهران و پدران واقعی.

Image
Image

واسیلی ماکسیموف "مکانیک پسر" (1871)

در هفت سال اول زندگی‌اش، پسر بسیاری از اصول اولیه کار دهقانی را آموخت: مراقبت از گاو، اسب سواری، کمک در مزرعه و همچنین اصول اولیه مهارت را به او آموختند. به عنوان مثال، توانایی ساخت اسباب بازی از مواد مختلف، بافتن سبد و جعبه و البته کفش بست که قرار بود محکم، گرم، ضد آب باشد، یک مهارت کاملاً ضروری به حساب می آمد. بسیاری از پسران 6 و 7 ساله با اطمینان به پدران خود در ساخت مبلمان، تسمه و سایر موارد ضروری برای خانه کمک می کردند. ضرب المثل "به کودک بیاموز در حالی که آن سوی مغازه دراز کشیده است" در خانواده های دهقانی یک عبارت خالی نبود.

در زندگی هفت ساله دوم، سرانجام مسئولیت های اقتصادی پایدار و متنوعی به پسر واگذار شد و آنها تقسیم بندی جنسی واضحی پیدا کردند. به عنوان مثال، حتی یک نوجوان مجبور به مراقبت از برادران و خواهران کوچکتر یا مراقبت از باغ نبود، اما او باید نحوه شخم زدن و خرمن کوبی را یاد می گرفت - دختران درگیر چنین کارهای سخت بدنی نبودند. اغلب، در سن 7-9 سالگی، پسران دهقان شروع به کسب درآمد "در مردم" کردند: والدین آنها آنها را با هزینه ای متوسط به چوپان می دادند. در این سن، اعتقاد بر این بود که کودک در نهایت "به ذهن" وارد شده است، و بنابراین لازم است هر چیزی که پدرش می تواند و می داند به او آموزش دهد.

روی زمین کار کنید. در روستاهای روسیه، خاک ورزی تأییدی بر وضعیت مرد تمام عیار بود. بنابراین، پسران نوجوان مجبور بودند در مزرعه کار کنند. آنها خاک را بارور می کردند (کود دامی را در سراسر مزرعه پراکنده می کردند و مطمئن می شدند که کلوخه های آن در کار گاوآهن اختلال ایجاد نمی کند)، هارو می زدند (خاک سطحی را با خار یا بیل شل می کردند)، اسبی را که با لگام به هارو مهار می کرد هدایت می کردند یا سوار می شدند. آن، "وقتی پدر شیار را هدایت می کند." …

اگر زمین گلوله بود، پس پدر پسرش را روی یک هانگ می گذاشت تا آن را سنگین کند و خودش اسب را از لگام می برد. نوجوانان مشارکت فعالی در برداشت داشتند. از 11-13 سالگی، پسر قبلاً در شخم زدن مستقل مشغول بود. ابتدا به او یک زمین زراعی کوچک دادند که می توانست در آن تمرین کند و تا سن 14 سالگی خود نوجوان می توانست با اطمینان زمین را شخم بزند، یعنی تبدیل به یک کارگر تمام عیار شد.

Image
Image

ولادیمیر ماکوفسکی "چوپان" (1903)

مراقبت از گاو. یکی دیگر از اجزای مهم زندگی دهقانی، که زنان مورد اعتماد نبودند (آنها فقط می توانستند گاو یا بز را شیر بدهند، آنها را به مرتع ببرند). جوانان باید تحت راهنمایی دقیق بزرگترها غذا می دادند، کودها را بیرون می آوردند و حیوانات را تمیز می کردند. نان آور اصلی یک خانواده دهقانی همیشه اسب بوده است که تمام روز را در مزرعه با صاحبش کار می کرده است. شب ها اسب گله می کردند و این هم به عهده پسرها بود. به همین دلیل است که از همان سال های اولیه به آنها آموزش داده شد که اسب ها را مهار کنند و سوار آنها شوند، آنها را در حالت نشسته یا ایستاده در گاری راندند، آنها را به چاله آب ببرند - کاملاً مطابق با ضرب المثل "تجارت می آموزد، عذاب می دهد و تغذیه می کند".

مشاغل ماهیگیری آنها به ویژه در شمال روسیه و سیبری رایج بودند، جایی که آنها به عنوان یک منبع درآمد قابل اعتماد خدمت می کردند. پسر با نگاهی به پدر و برادران بزرگترش ابتدا مهارت ماهیگیری و شکار را در قالب یک بازی به کار گرفت و سپس این هنر را ارتقا داد.

در سنین 8 تا 9 سالگی، جوانان معمولاً می‌دانستند که چگونه برای شکار و طیور دام بیاندازند، به کمان تیراندازی کنند، ماهی بگیرند یا با نیزه بزنند. مجموعه ای از قارچ ها، انواع توت ها و آجیل ها اغلب به این لیست اضافه می شد که کمک مادی خوبی نیز بود. در سن 9-12 سالگی، یک نوجوان می تواند به یک آرتل ماهیگیری بالغ بپیوندد و در 14 سالگی، پس از گذراندن دوره آزمایشی، به عضویت کامل تبدیل شود. سپس او شروع به سهم قابل توجهی در بودجه خانواده کرد و به رده بزرگسالان "درآمد" و خواستگاران حسادت آور رفت.

Image
Image

الکسی کورزوخین "دشمنان پرندگان" (1887)

اینگونه بود که "همراهان خوب" - یاوران پدر، که والدین به حق به آنها افتخار می کردند، در خانواده های دهقانی بزرگ شدند.علاوه بر آموزش کار، اصول اخلاقی واضحی نیز به پسران آموخته شد: به آنها یاد می دادند که بزرگترها را تکریم کنند، با فقرا و فقرا مهربانانه رفتار کنند، مهمان نوازی، احترام به ثمره کار خود و دیگران، پایه های ایمان.. دو قاعده مهم دیگر هم وجود داشت که هر نوجوانی از خود می دانست: اول اینکه مرد باید بتواند از زن و خانواده خود محافظت کند و نه تنها از نظر جسمی، بلکه از جنبه مادی و روانی نیز محافظت کند. طبق قانون دوم، مرد باید بتواند احساسات خود را مهار کند و همیشه خود را کنترل کند.

همچنین بخوانید در مورد کارهایی که یک دختر 10 ساله 100 سال پیش در روسیه می توانست انجام دهد.

توصیه شده: