نفوذ گوگل در آموزش روسیه

2024 نویسنده: Seth Attwood | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-16 16:03

هنگامی که جامعه والدین روسیه با معرفی GIS "Contingent" (مرحله اجرای پروژه آینده نگاری "Education-2030") در مدارس مبارزه کردند - و در نتیجه توانستند با حمایت رئیس جمهور با آن کنار بیایند. - به ندرت کسی انتظار داشت که در عرض چند سال یک لیبرال-جهانی گرا کارت های خود را به طور کامل فاش کنند و مداخله آنها در روند آموزشی کامل شود.

امروز، افسوس، کاملاً واضح است که لفاظی هایی که آنها در مورد "پیشرفت بزرگ" اقتصاد ملی به قیمت پیشرفت فنی حاکمیتی به دهان قدرت عالی می زنند، ارزش کمی ندارد. در واقع، تحت این مانتراها، کمپرادورها دقیقاً برعکس عمل می کنند - آنها بقایای حاکمیت را از بین می برند، دولت را به یک "اکوسیستم دیجیتال"، به یک پلت فرم بازار تبدیل می کنند، که سپس توسط شرکت های فراملی و رباخواران جذب می شود. بانک ها و بزرگترین شرکت های جهان در اختیار حلقه محدودی از خانواده ها هستند - «صاحبان پول». و رهبری فدراسیون روسیه، با پیروی دقیق از دستورالعمل های خود در مورد "شفافیت"، باز بودن داده ها (مثلاً در اجلاس G20 تایید شده)، قبلاً شروع به تحویل آینده ما - سیستم آموزشی ملی و داده های شخصی کرده است. دانش آموزان، یعنی نسل جوان روسیه

تحریریه کاتیوشا پیامی از خواننده ای از سن پترزبورگ دریافت کرد:

"روز خوب. من می خواهم یک سوال بپرسم. مدرسه در حال ارائه برنامه ای به نام G suite برای آموزش است. همانطور که یاد گرفتم - این جمع آوری اطلاعات برای نوعی ابر است … در واقع ، همانطور که فهمیدم ، همان "مشروط" ، فقط برای مدرسه !!! چیزی در مورد این برنامه معلوم است؟ چگونه می توان به درستی از ورود آن خودداری کرد؟" - خواننده سؤال خود را می پرسد و فرمی را برای یک توافق نامه اضافی با مدرسه ضمیمه می کند و ایجاد حسابی برای فرزندش در سرویس Google فراهم می کند.

بله، این "مشروط" برای شما نیست، که حداقل به طور رسمی محصول روسیه بود. به بهانه معرفی فضای الکترونیکی اطلاعاتی و آموزشی (EIE) در مدرسه، از مادر دعوت می شود تا با مشارکت فرزندش در حساب شرکتی ایجاد شده توسط مدرسه بر اساس سرویس های ابری و برنامه های کاربردی شرکت گوگل موافقت کند (!). الزامات مربوط به EIOS را می توان در استانداردهای آموزشی ایالت فدرال لبنان برای آموزش عالی یافت که در پایان سال 2015 به تصویب رسید. به ویژه برنامه تربیت معلم لیسانس مصوب وزارت آموزش و پرورش دارای نکات زیر است:

7.1.2. هر دانشجو در تمام مدت تحصیل باید دسترسی نامحدود فردی به یک یا چند سیستم کتابخانه الکترونیکی (کتابخانه های الکترونیکی) و اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی سازمان داشته باشد. سیستم کتابخانه الکترونیکی (کتابخانه الکترونیکی) و اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی باید امکان دسترسی دانش آموز را از هر نقطه ای که دسترسی به شبکه اطلاعاتی و مخابراتی "اینترنت" (از این پس "اینترنت") وجود دارد، فراهم کند. در قلمرو سازمان، همچنین و فراتر از آن

اطلاعات الکترونیکی و محیط آموزشی سازمان باید فراهم کند:

- دسترسی به برنامه های درسی، برنامه های کاری رشته ها (ماژول ها)، شیوه ها، انتشارات سیستم های کتابخانه الکترونیکی و منابع آموزشی الکترونیکی مشخص شده در برنامه های کاری؛

- تعیین دوره فرآیند آموزشی، نتایج گواهینامه متوسط و نتایج تسلط بر برنامه کارشناسی؛

- انجام انواع کلاس ها، روش های ارزیابی نتایج یادگیری، که اجرای آن با استفاده از آموزش الکترونیکی، فن آوری های آموزش از راه دور ارائه می شود.

- تشکیل یک نمونه کار الکترونیکی دانش آموز، از جمله حفظ آثار دانش آموز، بررسی و ارزیابی برای این آثار توسط هر شرکت کننده در فرآیند آموزشی.

- تعامل بین شرکت کنندگان در فرآیند آموزشی، از جمله تعامل همزمان و (یا) ناهمزمان از طریق اینترنت.

همانطور که می بینید، چهار سال پیش، جهانی گرایان برای ترویج یادگیری از راه دور از طریق اینترنت، جمع آوری نمونه کار دیجیتالی دانش آموز، شکل گیری مسیر آموزشی فردی او، کنترل برنامه درسی، رشته های مورد مطالعه (تا محتوای دقیق آنها)، تبادل اطلاعات آنلاین ایجاد کردند. از طریق حساب های شخصی، یک رکورد کامل از تاریخچه نمرات، بررسی ها و سایر نتایج فعالیت های آموزشی. امروزه تمام این آرزوهای افسران آینده‌نگری در چارچوب پروژه ملی «آموزش» مصوب دولت به پروژه فدرال «محیط آموزشی دیجیتال» مهاجرت کرده‌اند.

اما وقتی فراانسانی‌های آژانس ابتکارات استراتژیک، ابتکار فناوری ملی، دانشکده مدیریت اسکولکوفو و سایر سازمان‌های غیردولتی، در «تمرینات فشرده» خود، مدام پیشنهاد می‌کنند که دانشگاه‌ها وارد آزمایشی برای کنترل و مدیریت دانش‌آموزان با هوش مصنوعی شوند. فراموش کنید که چه کسی اپراتور این اکوسیستم جهانی خواهد بود، چه کسی الگوریتم هایی را برای شبکه های عصبی، از مهد تعریف افراد گرفته تا کاست های مناسب، توسعه خواهد داد. بیایید این شکاف را پر کنیم و دریابیم که چه اطلاعات شخصی روس ها به سرورهای شرکت پرچمدار سیلیکون ولی می رود و چه کسی می تواند به آنها دسترسی داشته باشد.

G Suite for Education مجموعه‌ای از برنامه‌های Google (ایمیل، فضای ذخیره‌سازی ابری، تقویم، صفحات گسترده، اسناد و غیره) است که به‌طور خاص برای مؤسسات آموزشی طراحی شده‌اند. در سراسر جهان منحصراً برای مؤسسات آموزش ابتدایی، متوسطه، حرفه‌ای و عالی غیرانتفاعی رسمی معتبر (یعنی دولتی، شهری) در دسترس است. باز کردن دسترسی به این سرویس به معنای ایجاد یک حساب Google شرکتی برای دانش آموزان و معلمان است که توسط موسسه آموزشی مدیریت می شود. در زیر گزیده ای از سیاست حفظ حریم خصوصی آمده است:

«مدرسه اطلاعات شخصی خاصی از دانش‌آموزان و معلمان را با Google به اشتراک می‌گذارد، مانند نام‌های کاربری، آدرس‌های ایمیل و رمز عبور، و گاهی اوقات آدرس‌های ایمیل اضافی، شماره تلفن و آدرس‌های پستی. Google همچنین ممکن است اطلاعات شخصی کاربران را مستقیماً از حساب‌های G Suite for Education آنها جمع‌آوری کند. این شامل شماره تلفن، عکس های نمایه و سایر داده های اضافه شده توسط خود کاربران است. - به عبارت دیگر، ما در مورد تمام داده های دانش آموزان، معلمان و والدین، در مورد برنامه های درسی و برنامه ها، در مورد نمرات و سایر فعالیت هایی که در خدمات Google وارد می شوند صحبت می کنیم.

اما این همه ماجرا نیست:

ما همچنین اطلاعاتی را که دانش‌آموزان و معلمان هنگام استفاده از خدمات Google ارائه می‌دهند جمع‌آوری می‌کنیم. چنین داده هایی عبارتند از:

-اطلاعات دستگاه، مانند مدل، نسخه سیستم عامل، شناسه های منحصر به فرد دستگاه، داده های شبکه تلفن همراه و شماره تلفن؛

- اطلاعات از گزارش‌ها، از جمله اطلاعات مربوط به استفاده از خدمات و رویدادهای ما در دستگاه، و همچنین آدرس IP کاربر؛

- اطلاعات مکان به دست آمده با استفاده از فن آوری های مختلف، از جمله آدرس های IP، GPS و سنسورهای دیگر.

- شناسه های منحصر به فرد مانند نسخه برنامه.

- اطلاعاتی در مورد کوکی ها و فناوری های مشابهی که برای به دست آوردن اطلاعات مربوط به مرورگر یا دستگاه استفاده می شود، مانند زبان و تنظیمات دیگر.

در نهایت چه کسی به جز خود گوگل به این اطلاعات klondike دسترسی پیدا می کند؟ ادامه دادیم

"در برخی موارد خاص، ممکن است دسترسی به اطلاعات جمع آوری شده را در اختیار اشخاص ثالث قرار دهیم. ما اطلاعات شخصی کاربران را در اختیار شرکت ها، سازمان ها و افراد غیر وابسته به Google قرار نمی دهیم. استثناء موارد ذکر شده در زیر است

در صورت کسب رضایت کاربر.ما اطلاعات شخصی را با شرکت ها، سازمان ها یا افراد خارج از Google با رضایت کاربر به اشتراک می گذاریم

اگر برای مدیریت خدمات مورد نیاز است. سرپرستان G Suite for Education به اطلاعات کاربر در حساب‌های Google در دامنه مدرسه دسترسی دارند

اگر پردازش داده های خارجی انجام شود. ما داده‌های شخصی را به شرکت‌های وابسته به Google و سایر شرکت‌ها و افراد مورد اعتماد برای پردازش داده‌ها از طرف Google ارائه می‌کنیم. با این حال، پردازش مطابق با اعلامیه حریم خصوصی و سایر الزامات مربوط به حریم خصوصی و امنیتی انجام می شود

- در صورت نیاز به دلایل قانونی. ما اطلاعات شخصی را با شرکت‌ها، سازمان‌ها یا افراد خارج از Google به اشتراک می‌گذاریم که با حسن نیت باور داشته باشیم که دسترسی، استفاده، جمع‌آوری یا افشای آن داده‌ها برای موارد زیر ضروری است:

1. اجرای یا مطابقت با قوانین قابل اجرا، آیین نامه، حکم دادگاه، یا درخواست قابل اجرا از یک سازمان دولتی؛

2. برای اجرای شرایط استفاده یا بررسی موارد نقض احتمالی آنها.

3. شناسایی، سرکوب یا جلوگیری از تقلب و همچنین رفع مشکلات فنی یا امنیتی.

4. از حقوق، دارایی یا ایمنی Google، کاربران ما، یا عموم مردم، همانطور که قانون لازم و مجاز است، محافظت کنید."

به عبارت دیگر، اگر کارمندان Google «با حسن نیت» معتقد باشند که افشای اطلاعات شخصی مشتریان برای نیازهای شرکت‌های وابسته به آنها یا «به نفع کل جامعه» ضروری است، با کمال میل آن را در اختیار سومی قرار خواهند داد. مهمانی. و اکنون برخی از اطلاعات شناخته شده که برخی ممکن است فراموش کرده باشند. گوگل یک شرکت چندملیتی آمریکایی است که متعلق به بزرگترین شرکت های سرمایه گذاری و مدیریت (هولدینگ) جهان است: BlackRock، The Vanguard Group، FMR، LLC، و دیگران. همین دفاتر سهامداران همه بانک های پیشرو وال استریت هستند - یعنی، توسط سهامداران فدرال رزرو بر این اساس، گوگل مستقیماً به «صاحبان پول» تعلق دارد.

گوگل بارها درگیر رسوایی های مربوط به نقض حقوق حریم خصوصی شهروندان بوده است. در سال 2013، ادوارد اسنودن افسر سابق اطلاعاتی ایالات متحده در مورد برنامه دولت PRISM صحبت کرد، آژانس امنیت ملی میلیون ها دلار به گوگل و سایر غول های فناوری اطلاعات پرداخت تا از کاربران اینترنت جاسوسی کنند. این شرکت همچنین به دخالت مستقیم در امور کشورهای خارجی، سانسور رسانه های انگلیسی زبان روسی RT و اسپوتنیک متهم شد. واضح است که در جنگ اطلاعاتی برای یک جهان چندقطبی در کدام سمت ایستاده است. اما چرا راه دور برویم - تا 20 سپتامبر، رئیس کمیسیون دومای دولتی برای بررسی مداخله در امور داخلی روسیه، واسیلی پیسکارف، نمایندگان گوگل و فیس بوک را به جلسه بعدی دعوت کرد و آنها را به دلیل تلاش برای انجام این کار با جریمه های جدی تهدید کرد. بر نتیجه انتخابات محلی تأثیر بگذارد (اطلاعات توسط Roskomnadzor تأیید شد). و در 10 سپتامبر، دومای دولتی در اولین قرائت از لایحه ای که جریمه تا 18 میلیون روبل را در نظر می گیرد، حمایت کرد. به دلیل امتناع از ذخیره اطلاعات شخصی روس ها در خاک این کشور.

نفوذ گوگل به آموزش روسیه چقدر مشروع است؟ به طور طبیعی، در اینجا می توانید نقض مداوم قانون اساسی، قوانین فدرال "در مورد اطلاعات …"، "در مورد داده های شخصی"، "در مورد آموزش و پرورش …" را مشاهده کنید. اما همه اینها فقط در صورتی است که والدین قبلاً توافق نامه ای را برای ارائه خدمات آموزشی با مدرسه امضا نکرده باشند. سپس می توانیم با اطمینان کامل در مورد اجبار برای انعقاد توافق (نقض ماده 421 قانون مدنی فدراسیون روسیه)، جمع آوری غیرقانونی اطلاعات شخصی، تحمیل خدمات اضافی، آموزش به صورت الکترونیکی (از راه دور) و غیره صحبت کنیم.با این حال، اگر والدین با قلاب یا کلاهبردار مجبور به امضای چنین توافقی شوند (طبق قوانین و مقررات ادارات آموزش و پرورش، در هنگام ثبت نام در مدرسه مدرک اجباری نیست)، خروج از آن بسیار دشوارتر خواهد بود. چنین توافق نامه اضافی (عکس آن در بالا آورده شده است).

امضای توافقنامه در مورد خدمات آموزشی (که اکنون به طور گسترده بر شهروندان تحمیل شده است و در پشت قانون فدرال ضد قانون اساسی "در مورد خدمات عمومی" پنهان شده است) در هر صورت یک اشتباه بزرگ از سوی والدین است. غالباً با حیله‌گری تدوین می‌شود و با توجه به وضعیت فعلی آموزش، خلأ قانونی را برای مدیران مدارس باز می‌کند تا هر کاری که می‌خواهند با کودکان انجام دهند (از جمله انجام آزمایش‌های دیجیتال روی آنها)، و در صورت امتناع بعدی والدین، آنها را ملزم به آموزش مستقل به فرزندان، استفاده از آنها به عنوان مکانیزم سرکوب و غیره کند. بسیاری به سادگی نمی دانند که طبق 273-FZ "در مورد آموزش …" و هنر. 421 قانون مدنی فدراسیون روسیه، امضای توافق نامه با مدرسه حق والدین است نه تعهد. اگر قبلاً آن را از طریق نادیده گرفتن، ناآگاهی یا اطمینان از اعتبار مؤسسه آموزشی امضا کرده اید، باید به دنبال فسخ آن باشید.

همانطور که می بینید، امروز لابی گران سایبری از منابع اداری استفاده کامل می کنند، مدیران مدارس را تحت فشار قرار می دهند، سیستم های رتبه بندی را معرفی می کنند تا مدارس پیشرو «نوآوری ها» جایگاه های بالاتری بگیرند و بودجه اولویت را دریافت کنند. مدیریت موسسه آموزشی با دریافت دستورالعمل های ارزشمند از "حامیان مالی" بودجه خود، به نوبه خود شروع به اعمال فشار بر والدین می کند. و بعد از اینکه به نظر می رسد امضای داوطلبانه همه قراردادها و توافقات توسط مادران و باباها باشد، دست دیجیتالی سازها باز است. آنها نه تنها با داده های شخصی ما هرج و مرج ترتیب می دهند، بلکه وضعیت را به گونه ای نشان می دهند که خود شهروندان، ظاهراً با دو دست، طرفدار مدرسه الکترونیکی هستند و با خشم بیشتری شروع به ترویج اصلاحات جدید می کنند.

نحوه عملکرد "عوامل تغییر" دیجیتالی "دموکراتیک" را می توان با این اظهار نظر صریح در اینترنت توسط معلم "پیشرفته" علوم کامپیوتر سرگئی آفونین، سخنران در بسیاری از پلتفرم های آموزشی "نوآورانه" مانند انجمن EdCrunch، برنده جوایز و دیپلم برای ترویج ایده "تحول دیجیتال".

اینگونه است که فاشیست های سایبری، با دستان گشوده به لطف پوچ گرایی قانونی والدین خود، سعی می کنند با ما «خوبی کنند». اینها روش هایی است که آنها برای هدایت ما به آینده ای "روشن" استفاده می کنند. و مرحله بعد از دیجیتالی شدن عمومی شروع شده است - ما در مورد انتقال آموزش روسیه تحت کنترل پلتفرم های جهانی مانند گوگل صحبت می کنیم که تهدیدی بزرگ برای امنیت ملی و شخصی است. بنابراین وقت آن رسیده است که کل جامعه واقعاً میهن پرست بر سر یک استراتژی واقعی برای مقابله و حفاظت از حاکمیت ملی به توافق برسند، در حالی که نمایندگان با تقلب در قالب فراخواندن متخصصان فناوری اطلاعات غربی "روی فرش" به دومای دولتی هستند.

RIA کاتیوشا