تفکر کلیپ از تکامل ذهن جلوگیری می کند

2024 نویسنده: Seth Attwood | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-16 16:03

پروفسور، دکترای روانشناسی، محقق ارشد بخش سازماندهی کار تحقیقاتی مرکز همه روسی اورژانس و پرتو پزشکی FSBI به نام V. I. صبح. نیکیفوروف EMERCOM روسیه رادا گرانوفسکایا.

- این با این واقعیت مرتبط است که امروزه جوانان مطالب جدید را به روشی متفاوت درک می کنند: خیلی سریع و در حجم متفاوت. مثلا معلمان و والدین ناله می کنند و گریه می کنند که بچه ها و جوانان امروزی کتاب نمی خوانند. در واقع قضیه همین است. بسیاری از آنها نیازی به کتاب نمی بینند. آنها مجبورند با نوع جدیدی از درک و سرعت زندگی سازگار شوند. اعتقاد بر این است که در طول قرن گذشته، نرخ تغییر در اطراف یک فرد 50 برابر شده است. کاملاً طبیعی است که روش های دیگری برای پردازش اطلاعات به وجود بیاید. علاوه بر این، آنها از طریق تلویزیون، کامپیوتر، اینترنت پشتیبانی می شوند.

کودکانی که در عصر تکنولوژی پیشرفته بزرگ شده اند دنیا را متفاوت می بینند. برداشت آنها منسجم و متنی نیست. آنها کل تصویر را می بینند و اطلاعات را مانند یک کلیپ درک می کنند. تفکر کلیپ از ویژگی های جوانان امروزی است. مردم هم نسل من که از کتاب یاد گرفته اند، به سختی تصور می کنند که چگونه این امکان وجود دارد.

- مثلا ما چنین آزمایشی را انجام دادیم. کودک در حال انجام یک بازی کامپیوتری است. به طور دوره ای، برای مرحله بعدی، حدود سه صفحه متن، دستورالعمل هایی به او داده می شود. یک بزرگسال در نزدیکی نشسته است که در اصل به سرعت مطالعه می کند. اما او موفق می شود فقط نیم صفحه را بخواند و کودک قبلاً تمام اطلاعات را پردازش کرده و حرکت بعدی را انجام داده است.

- وقتی در حین آزمایش از بچه ها پرسیدند که چطور اینقدر سریع می خوانند، پاسخ دادند که همه مطالب را نخوانده اند. آنها به دنبال نکات کلیدی بودند که به آنها اجازه می دهد بدانند چه کاری باید انجام دهند. برای تصور اینکه این اصل چگونه کار می کند، می توانم یک مثال دیگر برای شما بیاورم. تصور کنید که شما وظیفه پیدا کردن گالوش های قدیمی را در یک صندوق بزرگ در اتاق زیر شیروانی دارید. به سرعت همه چیز را دور می اندازی، به گالوش ها می رسی و با آنها پایین می روی. و سپس یک احمق پیش شما می آید و از شما می خواهد که همه چیزهایی را که دور ریخته اید لیست کنید و حتی بگویید به چه ترتیبی آنجا بوده است.اما این وظیفه شما نبود.

آزمایشاتی نیز انجام شد. برای چند میلی ثانیه عکسی به کودکان نشان داده شد. و آن را اینگونه توصیف کردند: فلانی چیزی را روی فلانی بلند کرد. در تصویر روباهی وجود داشت که روی پاهای عقب خود ایستاده بود و روباهی در جلوی آن توری در دست داشت و به سمت پروانه ای تاب می خورد. سوال این است که آیا بچه‌ها به این جزئیات نیاز داشتند یا برای مشکلی که حل می‌کردند این کافی بود که «کسی چیزی را برای کسی مطرح کرد». اکنون سرعت جریان اطلاعات به گونه ای است که برای بسیاری از کارها نیازی به جزئیات نیست. فقط یک نقاشی کلی لازم است.

این مدرسه همچنین از طرق مختلف بر روی تفکر کلیپ کار می کند. بچه ها مجبورند کتاب بخوانند. اما در واقع ساختار مدرسه به گونه ای است که کتاب های درسی کتاب نیستند. دانش آموزان یک قطعه را می خوانند، سپس یک هفته بعد - یکی دیگر، و در این زمان یک قطعه دیگر از ده کتاب درسی دیگر. بنابراین، در اعلام خطی خواندن، مدرسه توسط یک اصل کاملا متفاوت هدایت می شود. لازم نیست کل آموزش را پشت سر هم بخوانید. یک درس، سپس ده درس دیگر، سپس این یکی دوباره - و غیره. در نتیجه، بین آنچه مدرسه نیاز دارد و آنچه که در واقع ارائه می دهد، تضادهایی به وجود می آید.

- اولاً این نوع تفکر مشخصه جوانان جایی زیر 20 سال است. نسلی که اکنون نمایندگان آن 20 تا 35 سال سن دارند، می توان گفت در دوراهی قرار دارند.

- اکثر.اما البته تعداد معینی از کودکان با نوع تفکر ثابت باقی می مانند که برای رسیدن به نوعی نتیجه گیری نیاز به اطلاعات یکنواخت و ثابت دارند.

- خیلی به مزاج بستگی دارد. افراد بلغمی به احتمال زیاد مقادیر زیادی از اطلاعات را درک می کنند. همچنین به محیط، وظایفی که ارائه می دهد، سرعت رسیدن آنها بستگی دارد. تصادفی نیست که روانشناسان تیپ قدیمی را افراد کتاب و نوع جدید را افراد صفحه نمایش می نامند.

- سرعت سوئیچینگ بسیار بالا آنها توانایی خواندن، ارسال اس ام اس، تماس با کسی را به طور همزمان دارند - به طور کلی، بسیاری از کارها را به صورت موازی انجام می دهند. و اوضاع دنیا به گونه ای است که روز به روز به چنین افرادی نیاز است. زیرا امروزه واکنش تاخیری برای هر صلاحیتی کیفیت مثبتی نیست. فقط برخی از متخصصان و در شرایط استثنایی باید با حجم زیادی از اطلاعات کار کنند.

حتی کروپ، صنعتگر آلمانی نوشت که اگر با وظیفه ویران کردن رقبا روبرو می شد، به سادگی متخصص ترین متخصصان را در اختیار آنها قرار می داد. زیرا تا زمانی که 100 درصد اطلاعات را دریافت و پردازش نکنند، شروع به کار نمی کنند. و تا زمانی که آن را دریافت کنند، تصمیمی که از آنها خواسته می شود دیگر موضوعیت ندارد.

پاسخ سریع، اگرچه به اندازه کافی دقیق نیست، اکنون در بیشتر موارد مهمتر است. همه چیز شتاب گرفته است. سیستم تولید فنی تغییر کرده است. حتی 50-60 سال پیش، یک ماشین از مثلاً 500 قطعه تشکیل شده بود. و آنها به یک متخصص بسیار خوب و ماهر نیاز داشتند که یک قطعه خاص را پیدا کند و سریع آن را جایگزین کند. اکنون این تکنیک عمدتاً از بلوک ها ساخته شده است. اگر در هر بلوکی خرابی وجود داشته باشد، به طور کامل حذف می شود و سپس دیگری به سرعت وارد می شود. چنین صلاحیت هایی مانند گذشته دیگر برای این کار لازم نیست. و این ایده سرعت امروزه در همه جا وجود دارد. اکنون شاخص اصلی سرعت است.

- کاهش صلاحیت ها وجود دارد. افراد دارای تفکر کلیپ نمی توانند تجزیه و تحلیل منطقی عمیق انجام دهند و نمی توانند مشکلات به اندازه کافی پیچیده را حل کنند.

و در اینجا می خواهم توجه شما را به این واقعیت جلب کنم که اکنون یک طبقه بندی جالب وجود دارد. درصد بسیار کمی از افراد ثروتمند و حرفه ای پیشرفته، فرزندان خود را عمدتاً بدون کامپیوتر آموزش می دهند و آنها را ملزم به تمرین موسیقی کلاسیک و ورزش های مناسب می کنند. یعنی در واقع آنها طبق اصل قدیمی آموزش می بینند که به شکل گیری تفکر منسجم و نه کلیپ مانند کمک می کند. یک مثال قابل توجه - استیو جابز، بنیانگذار اپل، همیشه تعداد وسایل مدرنی را که کودکان در خانه استفاده می کنند محدود کرده است.

- البته که می توانند. اول از همه باید سعی کنیم دایره اجتماعی آنها را گسترش دهیم. این ارتباط زنده است که چیزی غیر قابل جایگزین می دهد.

- متاسفانه این تا حد زیادی درست است. در یکی از مقالات آمریکایی اخیراً توصیه ای به اساتید دانشگاه خواندم: «کتاب را به شنوندگان خود توصیه نکنید، بلکه یک فصل از یک کتاب یا بهتر است بگوییم یک پاراگراف را توصیه کنید». اگر توصیه به مطالعه کامل آن شود، احتمال اینکه کتاب برداشته شود بسیار کمتر است. فروشندگان در فروشگاه‌ها متوجه می‌شوند که کتاب‌های ضخیم‌تر از سیصد صفحه به ندرت خریداری می‌شوند یا حتی مورد توجه قرار نمی‌گیرند. و سوال در مورد قیمت نیست. واقعیت این است که افراد در درون خود زمان را برای انواع مختلف فعالیت ها تخصیص داده اند. آنها ترجیح می دهند در شبکه های اجتماعی بنشینند تا کتاب بخوانند. این برای آنها جالب تر است. مردم به سرگرمی های دیگر می روند.

- درست است، این جهت تمدن است. اما، با این وجود، باید درک کرد که این به کجا منجر می شود. کسانی که خط فکری کلیپ را دنبال کردند هرگز نخبه نخواهند شد. قشربندی بسیار عمیقی در جامعه وجود دارد. بنابراین کسانی که به فرزندان خود اجازه می دهند ساعت ها پشت کامپیوتر بنشینند، بهترین آینده را برای آنها تدارک نمی بینند.