مشکل لئو تولستوی

2024 نویسنده: Seth Attwood | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-16 16:03

این مشکل برای مدت طولانی در اینترنت "راه رفتن" بوده است، اما این بحث فروکش نمی کند. طبق افسانه، این مشکل توسط لئو تولستوی برای کلاس دوم مدرسه محلی اختراع شد. اکنون فقط 30 درصد از دانش آموزان دبیرستانی می توانند به درستی آن را حل کنند، تنها 20 درصد از دانش آموزان و تنها 10 درصد از کارکنان بانک ها و موسسات اعتباری.

مشکل 1

فروشنده کلاه را می فروشد. قیمت آن 10 روبل است. یک خریدار می آید، آن را اندازه می گیرد و می پذیرد که آن را بگیرد، اما او فقط یک اسکناس 25 روبلی دارد. فروشنده پسر را با این 25 روبل می فرستد. به همسایه برای معاوضه پسر دوان دوان می آید و 10 + 10 + 5 می دهد. فروشنده کلاه و تغییر 15 روبل را می دهد. بعد از مدتی همسایه ای می آید و می گوید 25 ص. جعلی، می خواهد به او پول بدهد. باید چکار کنم. فروشنده نزد صندوقدار می رود و پول را به او پس می دهد.

پرسش

فروشنده چقدر فریب خورد؟

وظیفه 2

«شمارش شفاهی. در مدرسه عامیانه S. A. Rachinsky - تصویری از هنرمند روسی N. P. Bogdanov-Belsky (1868-1945) که در سال 1895 نقاشی شده است.

این نقاشی یک مدرسه روستایی را در پایان قرن نوزدهم در خلال یک درس حساب در حالی که کسری در سر را حل می کرد به تصویر می کشد. معلم یک شخص واقعی است، سرگئی الکساندرویچ راچینسکی (1833-1902)، گیاه شناس و ریاضیدان، استاد دانشگاه مسکو. در پی پوپولیسم در سال 1872، راچینسکی به روستای زادگاهش تاتوو بازگشت، جایی که مدرسه ای با خوابگاهی برای کودکان دهقان ایجاد کرد، روشی منحصر به فرد برای آموزش شمارش شفاهی ایجاد کرد و مهارت ها و پایه های تفکر ریاضی خود را به کودکان روستا القا کرد. بوگدانوف-بلسکی که خود شاگرد سابق راچینسکی بود، کار خود را به قسمتی از زندگی مدرسه ای با فضای خلاقانه ای که در کلاس درس حاکم بود اختصاص داد.

یک مثال روی تخته سیاه نوشته شده است تا دانش آموزان حل کنند:

برای پاسخ صحیح به نظرات مراجعه کنید.