چه فرقی دارد، تحت چه کسی؟

2024 نویسنده: Seth Attwood | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-16 16:03

- چرا زبان مادری، سنت ها، فرهنگ مردم خود را یاد بگیرید؟

- چرا منبع یک کلمه، قدرت آن، معنای معنایی واقعی را می دانیم؟

- چه کسی به موسیقی محلی، آهنگ نیاز دارد؟

- چه فرقی می کند که ما زیر دست چه کسی باشیم: زیر دست آمریکایی ها، تحت نظارت انگلیس ها یا خودمان؟

شما می توانید آن را پاک کنید، و بگویید، من، آنها می گویند، بچه ها نمی گویند که … به نظر می رسد که همه چیز درست است: آنها نمی گویند … اما! فرزندان ما نه تنها کسانی هستند که توسط ما به دنیا آمده اند، بلکه آنهایی هستند که نزدیک هستند. "بچه دیگران وجود ندارد!" فرزندان ما زندگی می کنند، درس می خوانند، ارتباط برقرار می کنند. آنها نه در خلاء هستند و نه در بیابان. یعنی چیزی یاد می گیرند و خودشان چیزی را منتقل می کنند. چه کسی امروز حاضر است تضمین کند که فرزندان ما فردا با لفاف براق، موسیقی دعوت کننده، وعده های شیرین وسوسه نشوند؟ چه می خوانند (و آیا می خوانند؟) چه می بینند (و چه می بینند؟) آنها در مورد چه چیزی صحبت می کنند (و چگونه صحبت می کنند؟)

هنگام پیشنهاد این موضوع برای بحث، سخنرانی، متهم کردن و محکوم کردن، عصبانی شدن یا رها کردن آن به همان شکلی که هست مفید به نظر نمی رسد.

علاوه بر این، شما می توانید یک سوال را میلیون ها بار پاسخ دهید و شنیده نشوید! بالاخره اینها سوالاتی است که انسان می تواند و باید خودش جواب بدهد. و در سن یک دانش آموز دبیرستانی یا دانش آموز، اگر به نظر برسند، پس - به صورت بلاغی …

نسل جوان و نوجوان را البته نباید کودک نامید. با توجه به سن، آنها در حال حاضر وارد زندگی مستقل بزرگسالی می شوند یا در آستانه یک زندگی مستقل هستند. بر این اساس، آنها قبلاً در قبال خود مسئول هستند. در سرعت - برای خانواده شما، فرزندان شما، برای زندگی، برای کشور …

با سن - وارد می شوند، اما با بلوغ آگاهی، با آمادگی برای زندگی، با تربیت؟

در واقع، ما به آنجا رسیدیم! چه کسی و چگونه در تربیت فرزندان امروز ما نقش دارد؟ همچنان که نسل جوان را «فرزندان ما» خطاب می‌کنم، توجه نسل بزرگ‌تر را به مشارکت و مشارکت در آنچه در حال وقوع است جلب می‌کنم. زیرا بدون عمل یا بی عملی، صمیمیت و سنگدلی ما، این کار انجام نشد.

امروز جایی داریم که می رفتیم… چطور رفتیم؟ آگاهانه یا ناخودآگاه (ما آنقدر هدایت شدیم که … آیا ما گوسفندان غیرمنطقی هستیم؟)

چطور رفتی؟ در عشق یا نفرت؟ در خلاقیت یا در کار؟ خلقت یا نابودی؟

چه کسی و چگونه در تربیت فرزندان ما نقش دارد؟

هر کس، به جز تعداد کمی - والدین … به خصوص - پدران …

امروز مدرسه مشغول "آماده سازی برای انتشار یک مصرف کننده با کیفیت" است (نقل از A. Fursenko).

جامعه عملا ارزش های اخلاقی چند صد ساله خود را از دست داده است.

تلویزیون، رسانه‌های جمعی، «فرهنگ توده‌ای» جوهره یک نمایش مجلل و فروش هستند - اجرای کارگردانی شده و پرداخت شده در مورد یک موضوع خاص… چه کسی موضوع را تنظیم می‌کند و چه کسی هزینه آن را پرداخت می‌کند؟ پرده از صحنه های خشونت، هرزگی، ابتذال، بی اخلاقی، تحریف حقایق…

کی، چرا و چرا چنین آزادی به وجود آمد؟ آزادی از چه کسی و برای چه کسی؟

نگاهمان را به خانواده معطوف کنیم. اهمیت آن در جامعه عملاً به صفر رسیده است و این اتفاق در یک دوره تاریخی کوتاه و شگفت‌آور رخ داده است.

اما فقط از طریق خانواده و به لطف خانواده موفق می شویم و باید خود و فرهنگ و زبان و تربیت خود را احیا کنیم! بیایید هماهنگی، هارمونی، عشق را به خانواده برگردانیم - و فرزندان دیگر غریبه، بی قرار، منفور، غیرقابل کنترل نباشند. کودکان جایگاه خود را در زندگی، مسیر خود، نور خود را خواهند یافت. و این زمانی اتفاق می افتد که خانواده کنترل کامل تربیت فرزندان را در دست بگیرد. جایی که مال تو هست، همسایه هست، دوستان هست. پس تمام دنیا، از پایین، از خانواده، و نه از بالا از مین اوبرازینا، می توانند اخلاق، سلامت، میهن پرستی، فرهنگ و ارزش های فنا ناپذیر ابدی را بالا ببرند و بازگردانند!

برای خانواده مفید است که اهمیت چیزی فراتر از آموزش مدرسه را به خاطر بسپارند. صادقانه بگویم، از آموزش (مجسمه سازی تصویر، ادراک تخیلی از جهان) در مدرسه انبوه چیزی باقی نمانده است.مجسمه سازی تصاویر و تغذیه در محور (آموزش) مفاهیمی هستند که قبلاً فراموش شده اند و برای بسیاری از والدین ناشناخته هستند.

در مورد چیست؟ آیا اینقدر مهم است که کودک را با حقایق مهر شده «علمی» پر کنیم، یا اینکه بیدار کردن کنجکاوی، جستجو و یافتن پاسخ مهم است؟ شکل گیری استقلال ذهنی؛ فصاحت خلاق؛ داشتن احساسات، افکار، اعمال آنها؛ به خود بیاموزید که به خود خدمت کنید، سلامتی خود را حفظ کنید؟ برای آموزش مهارت های کاردستی در صنایع دستی یا ساختمانی … زبان علف، نهر، حیوانات، باد را بخوانید و بشنوید. با خورشید و زمین حرف بزن…

چقدر باید باز کنی و به آدم بدهی! و اولین، مهمترین، مهم ترین و به یاد ماندنی ترین هدایایی که فرد در خانواده دریافت می کند: از مادر و پدر. از پدربزرگ و از مادربزرگ؛ از برادران و خواهران؛ عمو، عمه، اقوام!

این دانش پشت میز به دست نمی آید. آنها از خود زندگی آمده اند. آنها با بازی، با یک افسانه و واقعیت، با لبخند و اشک همراه شدند. آنها گوشت و خون شدند و به زندگی تبدیل شدند.

تربیت در یک خانواده اسلاو توسط یک پدر، پدربزرگ، یک مرد انجام شد …

پرورش دهنده، سالم، مراقبت کننده - مادر، مادربزرگ، زن …

وقتی خانواده دوستانه، مهربان، شاد هستند. برنامه های تلویزیونی یا شرکت های مستانه پر سر و صدا دیگر چندان مهم نیستند …

وقتی خانواده ای دوست داشتنی، قوی، راستگو باشد، دیگر نه ترسی از زندگی وجود دارد، نه از تنهایی.

وقتی خانواده ها قوت خود را به دست آورند، هم جامعه و هم وطن قدرت، خرد، فرهنگ، سنت ها، زبان، حافظه آنها را زنده می کند!

«اینجا روح روسی است!

اینجا بوی روسیه می آید!» (A. S. پوشکین)

النا مایسترنکو

مدرسه ودایی مسکو را نور