درس های ارتدکس: ظلم به روان و کنده های مقدس در مدارس

2024 نویسنده: Seth Attwood | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-16 16:03

اکنون بسیاری شروع به درک ماهیت تاریک‌گرایانه ادیان کرده‌اند و برای حفظ نفوذ خود، جوانان کلیسا حمله‌ای فعال به روح‌های شکننده کودکان آغاز کردند. از کلاس های ابتدایی، کودکان شروع به تحریف جهان بینی خود می کنند …

برنامه درسی مدرسه از کلاس های ابتدایی شامل دروس "مبانی فرهنگ ارتدکس" است که هرگز در روسیه وجود نداشته است. هدف از این درس ها تحمیل ایدئولوژی دینی، تحریف جهان بینی کودکان و ایجاد اعتماد خطرناک در آنها به وزیران یک فرقه مذهبی است.

به دستور وزارت آموزش و پرورش در مدارس از کلاس های اول تا یازدهم، دروسی در مورد "مبانی فرهنگ ارتدکس" برگزار می شود که دیدگاه های مذهبی را در مورد نظم جهانی به کودکان تحمیل می کند که با فرآیندهای طبیعی واقعی مطابقت ندارد. اکنون بسیاری شروع به درک ماهیت تاریک‌گرایانه ادیان کرده‌اند و برای حفظ نفوذ خود، رهبران مذهبی حمله‌ای فعال به روح‌های شکننده کودکان آغاز کردند.

از چه نوع فرهنگی می توانیم صحبت کنیم؟ همانطور که از متون کتاب مقدس بر می آید، این به اصطلاح است. «فرهنگ» در واقع تاریخ اسارت و نابودی بخش فهیم قوم یهود توسط هرمافرودیت‌هایی است که با داشتن قابلیت‌های ماورایی مانند خدایان عمل می‌کردند و خود را خداوند، یهوه، یهوه، صفاوت می‌خواندند.

مردم روسیه فرهنگ ودایی داشتند که شاهزاده ولادیمیر شروع به از بین بردن آن کرد ، معاصران او او را خونین نامیدند.

بیایید متن کتاب درسی "مبانی فرهنگ ارتدکس" را برای کلاس چهارم که توسط Protodeacon Andrey Kuraev نوشته شده است، تجزیه و تحلیل کنیم.

قبلاً در درس دوم به کودکان اطلاعات غلط داده می شود که کلمه "فرهنگ" از زبان لاتین است و به معنای چیزی است که در طبیعت وجود ندارد. در حالی که زبان لاتین هزاران سال دیرتر از زبان روسی ظهور کرد و کلمه "فرهنگ" از فرقه سطح - مردم بسیار توسعه یافته ای که روی زمین زندگی می کردند - شکل گرفت.

ارتدکس به عنوان ترجمه ای از کلمه یونانی orthodoxy - آموزش صحیح توضیح داده شده است.

برای نیاکان ما به معنای: حق مدح، یعنی. برای احترام و تجلیل از قوانین، قوانین اخلاقی که بر اساس آنها زندگی می کردند. درک نیاز به رعایت قوانین اخلاقی سلامت و توسعه ملت را برای جهان اسلاو تضمین کرد که الکسی گوبنکوف به وضوح در مقاله "قوانین اجدادی - راه بقا" در مورد آن صحبت می کند.

خود اصطلاح "ارتدکس" به شکل تحریف شده فقط در سال 1943 ظاهر شد. قبل از آن، ما یک دین ارتدوکس (ارتدوکس) داشتیم، و حتی قبل از آن، شاهزاده ولادیمیر، کیوان روس را به دین یونانی تعمید داد. دین یونانی آیین دیونیسیوس با قربانی کردن انسان است. و هر چهار فرقه ای که روی زمین وجود دارد (آدونیس، اوزیریس، آتیس، دیونیسیوس) از فرقه های سیاهپوست بیرون آمدند: وودو و مادر سیاه کالی-ما نیز با قربانی های انسانی. بنابراین، همه ادیان فرقه مرگ هستند.

جای تعجب نیست که همه تعطیلات مذهبی نه با نور خورشید - منبع زندگی، بلکه با نور ماه، در نیمه شب، زمانی که ارواح شیطانی خشمگین هستند، آغاز می شود.

علاوه بر این، به کودکان توضیح داده می شود که چرا دروغ گفتن غیرممکن است. توضیح اول سکولار است: «دروغ نگویید تا به شما دروغ نگویند». و این یک توضیح معقول است، زیرا جوهر اعمال او همیشه به شخص باز می گردد. و توضیح دوم دینی است: «دروغ نگویید که خداوند همه چیز را می بیند». بنابراین، کودکان احساس مسئولیت نمی کنند، بلکه احساس ترس از اینکه کسی مدام او را تماشا می کند، شکل می گیرد. و اگر خدا نمی بیند در این هنگام مراقب دیگران است (فقط دو چشم دارد) آیا می توان گناه کرد؟

از خدا به عنوان خالق جهان ما یاد می شود. به کودکان نه اطلاعات علمی ثابت شده در مورد منشاء سیارات، زندگی در آنها، بلکه افسانه های دروغین داده می شود.

اگر دروغ گفتن گناه است، چگونه کشیشان از دروغ نترسند؟

درس 4 توضیح دیگری در مورد کلمه "ارتدکس" - توانایی دعا کردن - می دهد.و دعا كردن به معناى درخواست كردن از خداست. بچه ها را گدا می کنند به آنها آموزش داده نمی شود که با پشتکار، کار به موفقیت برسند، بلکه به مصرف کنندگان آموزش می دهند. مفاهیم تحریف شده ای ارائه می شود که فقط عشق می تواند فراتر از قانون باشد و رحمت بالاتر از عدالت است. آن ها شما نمی توانید از قوانین پیروی کنید، با خودتان یا دیگران منصف نباشید. رحمت صدقه است، «نه حقوق است، نه پاداش شایسته»، بلکه گدایی است.

در درس پنجم عبارتی وجود دارد که خدا یاور انسان است که انسان از مسیر خیر منحرف نشود. و کتاب مقدس چه نوع خوبی به انسان می آموزد؟ و تعلیم می دهد که: «دختران گویم از سن 3 سالگی می توانند مورد خشونت قرار گیرند» (تلمود، آبادا ساران 37a); «تمام فرزندان ذکور را بکشید، و تمام زنانی را که شوهر را روی تخت مرد می شناسند، بکشید. اما همه بچه های دختری که تخت مرد را نمی شناسند، برای خود زنده نگه دار» (اعداد، فصل 31؛ داوران، فصل 21). «مردم را در میان مردم قوی بکشید»؛ خواهان نابودی کل مردم، تصرف زمین های متعلق به مردمان دیگر است. نمونه هایی از دلالی توسط همسران خود، همجنس گرایی، تجاوز جنسی، و غیره رنگارنگ نقاشی شده است.

درس 6 به کودکان می آموزد که در برابر شیطان مقاومت نکنند و دشمنان را دوست بدارند. این به این معنی است - عاشق تمام فاشیست ها، متجاوزان، پدوفیل ها، قاتل ها. و اگر تو را بکشند، باید بگذاری این اتفاق بیفتد، نه اینکه به هیچ وجه مقاومت کنی…!

در اینجا توصیه می شود که روی زمین برای خود گنج جمع نکنید، بلکه به مردم نیکی کنید. فقط خود خادمان کلیسا عجله ای برای پیروی از این عهد عیسی ندارند، اما از اعضای کلیسا می خواهند که تا حد امکان پول به کلیسا بیاورند. اما به دلایلی حتی بخشی از این کمک‌ها صرف بی‌خانمان‌ها و فقرا نمی‌شود، بلکه فقط برای نیازهای خود کلیسا و خادمین آن استفاده می‌شود.

در موعظه روی کوه، مسیح ظاهراً پس از مرگ بدن فیزیکی در ملکوت آسمان به همه زندگی ابدی داد. فقط فراموش کردم ذکر کنم که هر ذات (یا روح) به آن سطح از این ملکوت آسمانی می رسد که با اعمالش سزاوار آن بود. و کسی که مرتکب اعمال غیراخلاقی می‌شود، خود را در جایی می‌بیند که با ادامه حیات حتی برای ذات (یا روح) ناسازگار است. تمام فرآیندهایی که با ذات یک فرد پس از مرگ رخ می دهد در کتاب "مکاشفه" توسط سوتلانا لواشوا شرح داده شده است.

درس 7 توضیح می دهد که نمی توان با این ضرب المثل زندگی کرد: "خانه من در لبه است"، اما "میثاق مسیح" به سادگی کودکان را متقاعد می کند که نمی توان مقاومت کرد، نمی توان با بی عدالتی مبارزه کرد، باید قربانی بود و همه چیز را تحمل کرد. و همه درس ها بر اساس چنین تضادهایی ساخته شده است. تجسم می گوید خدا بدن ندارد یعنی چشم و دهان و دست و غیره وجود ندارد پس چگونه خداوند هر چیزی را که به آن نگاه می کند مشاهده می کند؟ او چگونه کتاب «مقدس» خود، انجیل را نوشت؟ اگر به کسی دیکته کرد، پس چگونه، بدون زبان و زبان؟

تولد و مرگ عیسی حتی با داده های ذکر شده در کتاب مقدس مطابقت ندارد. عیسی (رادومیر) فقط با این دین جنگید و به همین دلیل در 16 فوریه 1086 در قسطنطنیه، جایی که غلاطیان در آن زندگی می کردند، مصلوب شد. در این روز خورشید گرفتگی و زلزله همزمان در این مکان اتفاق افتاد که در کتاب مقدس به وضوح اشاره شده و در تواریخ و تواریخ اقوام مختلف ثبت شده است. و او در سپیده دم (تبدیل به ناصره) در 4 ژوئیه 1054 به دنیا آمد، در آن زمان بود که یک ابرنواختر در فضا منفجر شد، که در کتاب مقدس نیز گزارش شده است. بنابراین وزرای کلیسا و نویسنده آندری کورایف بی شرمانه دروغ می گویند و با وقاحت فرامین خدای خود را زیر پا می گذارند.

در بخش "صلیب‌کشی" نویسنده با شادی و ذوق، روند کشتن یک فرد زنده بر روی صلیب را شرح می‌دهد. و "صلیب، ابزار شکنجه و نشان از رنج مسیح، به نماد عشق خدا به مردم تبدیل شده است." بنابراین، تمام ابزار قتل و خود قتل هر شخص را می توان نه به عنوان خشونت، ظلم، سادیسم، بلکه به عنوان یک عمل خداپسندانه که برای خیر و صلاح بشر انجام می شود، تلقی کرد.

درس 8 به ما می گوید که "مسیح" گناهان تمام جهان را بر عهده می گیرد "و تمام عواقبی که می تواند باعث گناهان مردم شود. کتاب مقدس می گوید که "مرگ یک شخص نتیجه گناه اوست."و اگر مسیح تمام گناهان بشریت را بر عهده گرفت، پس مردم باید تا ابد زندگی کنند، اما هنوز این اتفاق نمی افتد.

عواقب گناه، یعنی اعمال غیراخلاقی مردم، که ظاهراً مسیح همه را از آن آزاد کرد، چه می تواند باشد:

• بلایای طبیعی از روی زمین ناپدید شد؟ خیر، بلایای طبیعی در سراسر جهان ادامه دارد
• آیا بیماری ها دیگر مردم را آزار نمی دهند؟ آنها متنوع و غیرقابل پیش بینی می شوند و قابل درمان نیستند.
• مردم از مرگ دست کشیدند؟ جمعیت زمین با سرعت بی سابقه ای در حال کاهش است
• خوب شر را شکست داد؟ در مقابل، شر به هر طریق ممکن وارد آگاهی مردم می شود و به عنوان یک هنجار از جمله به کمک دین مطرح می شود.
• جنایت، فساد، فساد ناپدید شد؟ تعداد زندان ها و زندانیان در آنها در سراسر جهان از تعداد کلیساها و رهبران مذهبی که خود اغلب جنایتکار هستند کم ندارد.

بنابراین، هم گناهان و هم عواقب آن باقی ماندند و به راهپیمایی خود در سراسر کره زمین ادامه می دهند.

جشن عید پاک در ماه کامل، زمان فعالیت شیاطین و ارواح خبیثه برگزار می شود که در این کتاب درسی، «زمان پیروزی حیات و نور» نامیده شده است. خورشید همیشه منبع حیات برای اسلاوها بوده است و ماه، ماهواره مصنوعی زمین، همیشه نماد مرگ در نظر گرفته شده است. علاوه بر این، عید پاک هر ساله در تاریخ های مختلف جشن گرفته می شود، اگرچه زمان مرگ یک فرد به صلاحدید کسی قابل تغییر نیست و به اجسام آسمانی یا فصل یا چیز دیگری بستگی ندارد. کودکان اطلاعات نادرست و تحریف شده ای دریافت می کنند که مانع رشد انسان می شود. تنها اشاره صحیح در کتاب درسی این است که عید فصح یک تعطیلات عبری است.

علاوه بر این، در هیچ کشوری در طول عید پاک مسیحیان مانند روسیه تخم مرغ رنگ نمی کنند. بنابراین، برای بقیه، تخم مرغ نماد زندگی نیست؟ الکساندر نواک در مقاله "در عید پاک چه چیزی را جشن می گیریم؟" جوهر عید پاک و سایر تعطیلات جاری و اسلاوی را با جزئیات توضیح می دهد.

درس 9 در گفتار در مورد روح توضیح می دهد که چگونه یک کودک باید به چیزی که از او دزدیده شده است واکنش نشان دهد: "خدا داد، خدا گرفت." و حتی یک کلمه در مورد مسئولیت سرقت. و اگر خدا چیز تو را به کسی داد، تو هم می توانی چیز دیگری را از کسی بگیری و خداوند به تو خواهد داد. با وجود این فرمان: «دزدی نکن»، یک مفهوم تحریف شده از صداقت در حال شکل گیری است.

درس 10 تا 13 قوانین رفتاری و ارتباطی افراد را تشریح می کند که در واقع صحیح است، اما به کودکان در مورد مسئولیت اعمال خود و عواقب اعمال غیر اخلاقی برای زندگی، سلامتی و سرنوشت گفته نمی شود. شما می توانید در مقاله ای در وب سایت RuAN "کارما به طور خودکار کار می کند" در این مورد بیشتر بخوانید.

درس 14 و 15 معابد، نمادها و نیایش ها را توصیف می کند. با عطف به دعا به تصویر خاصی روی نماد، فرد امیدوار است که کمک دریافت کند. اما افرادی که در نمادها به تصویر کشیده شده اند قرن ها پیش زندگی می کردند و پس از مرگ می توانستند بارها و بارها در بدن های فیزیکی دیگر با نام های مختلف تجسم پیدا کنند و دیگر به نام های قبلی خود پاسخ نمی دهند. بنابراین، همه توسل به آنها بیهوده است. علاوه بر این، برخی از آنها در طول زندگی خود که در کتاب مقدس شرح داده شده است، خود جنایتکار بودند، بنابراین به هیچ وجه نمی توان آنها را مقدس دانست. و اگر به اصطلاح. «قدیس‌ها» به سطح رشد کیهانی رسیده‌اند و از سطوح زمینی فراتر رفته‌اند، پس از آن، فکر یک شخص هرگز توسط آنها درک نمی‌شود. برای رسیدن به ذات یک سطح بالای رشد، شخص نیاز دارد که در رشد خود به سطح مشابهی برسد. اما در این صورت شخص دیگر به کمک کسی نیاز نخواهد داشت، بلکه می‌تواند آن را برای خود، خود و دیگران فراهم کند.

درس 16 و 17 تعمیم و تقویت مطالب ارائه شده است.

ضمناً قبولی اجباری در آزمون ها و در کلاس های ارشد با تعیین نمره معرفی شد. و در برخی از مناطق روسیه، برای مطالعه این موضوع، ارزیابی در گواهی داده می شود. اگرچه در ابتدا قرار بود این مطالب برای اهداف اطلاعاتی باشد و به صورت داوطلبانه مطالعه شود.

در مرحله بعد، فهرست موضوعی کوتاهی از "مبانی فرهنگ ارتدکس" را بر اساس درجه پیشنهاد می کنم:

در کلاس اول - آشنایی با کتب مذهبی و نقاشی در کتابخانه ها و موزه ها. مفهوم انجیل، نمادها، معابد، سرزمین پدری. منجی کیست، ارزش های ارتدکس خانواده.

در کلاس دوم - آشنایی با کتاب مقدس، زندگی عیسی مسیح، تعطیلات کلیسا.

در کلاس سوم - افشای معنای انجیل، مطالعه نمادها، مطالعه عهد عتیق.

در کلاس پنجم این تصور مطرح می شود که خداوند خالق جهان است و به نماز، آموزش نماز، حفظ نماز توجه زیادی می شود.

در کلاس ششم - آشنایی با تعطیلات کلیسا، شرح زندگی و مرگ عیسی، 10 فرمان. حضور اجباری در مراسم کلیسا توصیه می شود.

در کلاس هفتم - ادامه مطالعه عهد جدید، دانش اجباری نماز از روی قلب.

در کلاس هشتم - موضوعاتی از عهد عتیق و جدید، ساخت معابد، هنر مذهبی و کلیسا.

در کلاس نهم - آشنایی با ادیان جهان و تاریخ کلیسای ارتدکس.

در کلاس دهم - آشنایی با اسطوره ها، آیین های مذهبی، ادیان باستانی.

در کلاس یازدهم، اعترافات مدرن جهان مطالعه می شود.

از فهرست بالا مشخص است که کودکان نه تنها با اطلاعاتی در مورد پیدایش و توسعه آموزه های دینی آشنا می شوند، بلکه به زور مجبور به انجام مراسم کلیسا می شوند.

در برخی از مدارس، از خادمین کلیسا برای تدریس دعوت می شود. افراد کاملاً غریبه، غریبه هایی که هیچ کس از آنها چیزی نمی داند، اجازه ورود به مدرسه را دارند. صرف اینکه آنها در کلیساها خدمت می کنند به این معنی نیست که آنها افراد اخلاقی هستند و نمی توانند به کودکان آسیب برسانند. مدارس یکشنبه برای کودکان در کلیساها افتتاح می شود. اعتماد کودکان به افراد در قیطون افزایش می یابد. بنابراین، هر کودکی بدون ترس از زندگی‌اش می‌تواند با مردی که در خیابان با او ملاقات می‌کند، به هر جایی برود.

معلمان به مدت 5 سال در مؤسسه تحصیل می کنند، جایی که آنها را می شناسند و می توان آنها را مشخص کرد. معلمان همیشه در چشم هستند: آنها در یک تیم کار می کنند، با والدین و فرزندان ارتباط برقرار می کنند. علاوه بر این، معلمان باید گواهی از سازمان های مجری قانون مبنی بر عدم سوء پیشینه، گواهی روانپزشک و معاینات پزشکی منظم ارائه دهند.

آنها به هیچ گواهی از کشیش ها نیاز ندارند، آنها همچنین تحت معاینه پزشکی قرار نمی گیرند. در حالی که بسیاری از آنها همجنس گرا هستند که یکدیگر را به بیماری های مقاربتی آلوده می کنند.

با توجه به برنامه درسی مدرسه برای مبانی ایمنی زندگی، معلمان و والدین سعی می کنند به کودکان القا کنند که برقراری ارتباط، رفتن به جایی با غریبه ها می تواند برای زندگی و سلامتی خطرناک باشد. و در عین حال، کشیش ها اجازه دارند با کودکان ارتباط برقرار کنند. بزرگسالان به کودکان می گویند که آنها انسان های مقدسی هستند. به این ترتیب معلمان و والدین به این دایی های ریش دار در کودکان اعتماد می کنند. بنابراین، هر خادم کلیسا یا شخص دیگری که ردایی بر تن داشته باشد، با اعتماد کودک به این شخصیت، می تواند کودک را از خود دور کند و هر کاری که می خواهد با او انجام دهد. در این صورت هم معلمان و هم والدین عمدا جان و سلامت کودکان را در معرض خطر احتمالی قرار می دهند.

ممکن است کسی استدلال کند که همه روحانیون شرور نیستند، افراد شایسته ای نیز وجود دارند. بله، اما در بین مردم اطراف ما نیز افراد با اخلاق، مهربان، منصف زیادی وجود دارد. چگونه به کودکان یاد می دهید که تشخیص دهند چه کسی خوب است یا بد؟ بله، به هیچ وجه تدریس نکنید! شما به سادگی هرگونه ارتباط با افراد غریبه و آشنا را در غیاب خود ممنوع می کنید. اما از سوی دیگر، کشیش‌ها (با گذشته‌ای نامعلوم، احتمالاً مبتلا به بیماری‌های عفونی و مقاربتی) اجازه دارند بدون هیچ ترسی کودکان را ببینند.

چه کسی به شما گفته که آنها مقدس هستند؟ این را به شما گفتند یا خودتان تصمیم گرفتید؟ و چه کسی این را به کشیشان گفت؟ خداوند؟ راحت باهاشون صحبت کرد و سند صادر کرد؟ یا خود کاهنان به صلاحدید خود خود را برابر با پروردگارشان تصور می کردند؟ اما اگر چنین است، پس ابتدا باید دریابید که خداوند به آنها چه می‌آموزد؟

و به خادمان کلیسا می آموزد که: «دختران گویم از سن 3 سالگی می توانند مورد خشونت قرار گیرند» (تلمود، آبادا ساران 37a); «تمام فرزندان ذکور را بکشید، و تمام زنانی را که شوهر را روی تخت مرد می شناسند، بکشید. اما همه بچه های دختری که تخت مرد را نمی شناسند، برای خود زنده نگه دار» (اعداد، فصل 31؛ داوران، فصل 21). «مردم را در میان مردم قوی بکشید»؛ خواهان نابودی کل مردم، تصرف زمین های متعلق به مردمان دیگر است. نمونه هایی از دلالی توسط همسران خود، همجنس گرایی، تجاوز جنسی، و غیره رنگارنگ نقاشی شده است.

کتاب درسی "خوب" برای به اصطلاح."معلمان".

و از آنجایی که بندگان فرقه یهوه موظف به اطاعت از دستورات او هستند، آیا پذیرفتن فرزندان خود نزد چنین شاگردان خداوند به نظر شما جرم نیست؟! آیا مربیان که از جمله وظایفشان حفظ جان و سلامتی کودکان است، نباید آنها را از تماس با غریبه ها مصون نگه دارند؟ وزارت آموزش و پرورش و وزیر وقتی افرادی را به مؤسسات آموزشی جذب می کنند که هیچ مسئولیتی در قبال حفظ جان و سلامت دانش آموزان ندارند، چه راهنمایی می کنند؟

علاوه بر این، کارکنان آموزشی برای کار با کودکان آموزش های ویژه ای دریافت می کنند، اما کشیش ها چه نوع تحصیلاتی دارند؟ اگر آنها از کتاب درسی به نام کتاب مقدس مطالعه کنند، پس این کتابی است که از صفحات آن جریان های خون جاری می شود، از جمله برای کودکان. میشه اسمش رو فرهنگ گذاشت؟! جهان بینی بیگانه مبتنی بر خشونت بر فرزندان ما تحمیل می شود.

اخیراً دعوت از خادمان مذهبی به مهدکودک ها، مدارس، بیمارستان ها، مؤسسات برای شرکت در جشن ها و تقدیس اشیاء مختلف و همچنین دعوت از مردم از جمله نوجوانان و کودکان خردسال مد شده است. و کاهنان چه اطلاعاتی را در به اصطلاح دراز می کنند. "آب مقدس"؟ هر فکر منفی در حافظه آب می ماند و تأثیر مخربی بر دیگران می گذارد.

در سال 1995، پزشک ژاپنی اکیتو ماسارو آزمایشی با آب و برنج انجام داد: او سه قوطی برنج گرفت، آنها را با آب پر کرد و به مدت یک ماه، هر روز به قوطی 1 "متشکرم" می گفت، به قوطی دوم. "احمق"، به 3 یو پرداخت هیچ توجهی. یک ماه بعد، در شیشه اول، برنج سفید و تمیز باقی ماند، آب تخمیر شد و بوی مطبوعی داد. در شیشه دوم، برنج سیاه شد. در شیشه سوم، برنج را با قالب سبز پوشانده اند.

اگر افکار می توانند این کار را با آب انجام دهند، تصور کنید که چگونه به اصطلاح. «آب مقدس» اگر حاوی اطلاعات مثبت نباشد، می تواند بر ما، فرزندانمان تأثیر بگذارد. آب اطلاعات فردی را که با ویژگی های درونی او مطابقت دارد جذب می کند. بنابراین، چه خصوصیات مثبت و منفی یک شخص دارد، چنین اطلاعاتی در آبی که این شخص با آن تماس داشته، قرار می گیرد.

برای ایجاد آب ساختاریافته، علاوه بر بدن اثیری و اختری، باید چهار بدن ذهنی دیگر نیز داشته باشید. و این سطح یک فرد بسیار اخلاقی و معقول با توانایی های روانی است.

همه ادیان موجود در سطح اختری پایین هستند، یعنی در سطح متجاوزان، قاتلان، دزدان، همه چیز مطابق با کتاب مقدس است. بنابراین، وزرای همه فرقه‌های مذهبی طبیعتاً خود را به یک سطح وابسته می‌بینند. در این سطح، ایجاد چیزی که بتواند به مردم کمک کند غیرممکن است، کشیش ها توانایی های لازم را ندارند. بیهوده نیست که موشک هایی که پس از تقدیس از زمین بلند می شوند، همان جا منفجر می شوند. فقط اطلاعات مخرب در آب جاسازی شده است.

علاوه بر این، حقایقی از ارتکاب جنایت توسط وزرای یک فرقه مذهبی وجود دارد.

در اینجا فقط چند مورد است:

- نیکولای کیریف (39 ساله) - کشیش معبد منطقه لنینگراد، به دلالی مشغول بود. او به ویتبسک آمد و زنان را به عنوان کالای انسانی به پترزبورگ برد. سوتلانا ساخارووا، نماینده رسمی بخش منطقه ای کمیته تحقیقات بلاروس، گفت که او در چند سال گذشته حدود چهار سفر از این قبیل داشته است. دختران جوان ربوده شدند، در آپارتمانی که به عنوان فاحشه خانه کار می کرد، قرار گرفتند و از آنجا به لانه های سنت پترزبورگ برده شدند.

- نیکولای آشیموف یک اسقف در قلمرو خاباروفسک است، او راهبانی را که بریده است فساد می کند. راهبان همجنس گرا می شوند. سپس این راهبان جوانان دیگر را اغوا می کنند. راهب کلمنت (میخائیل کوخوف)، که توسط اسقف نیکلاس اصلاح شده بود، برای مدت طولانی آشکارا از پسر 19 ساله محراب اهل کلیسای خوابگاه مقدس الهیات کومسومولسک-آن-آمور درخواست کرد. گالینا ویاچسلاوونا سرووا، مادر یک مرد جوان، لواط پدر بزرگ را با رفقای خود محکوم کرد و از اغوای پسرش گزارش داد.

- آندری کیسیلف (50 ساله) - رئیس کلیسای اپیفانی در شهربارنائول، در 20 ژوئیه 2018، او به دختری متولد سال 2005، دانش آموز دبیرستانی، در سواحل رودخانه اوب در روستای چرمنویه تجاوز کرد. "فرانک جوکز" می گوید که کشیش عضو "آکادمی بچه های مبتذل" است.

- جان داریوش - کشیش - کشیش کلیسا به افتخار سنت جورج پیروز در شهر سورگوت، در مستی نزاع کرد و در حالت مستی ماشین سواری کرد.

- یک کشیش در شهر شویا در نزدیکی ایوانوو، در حالت مستی در حین رانندگی، در 26 اکتبر 2017، زنی را به زمین زد که جان باخت.

- یکی از ساکنان منطقه Oryol گفت که راهب روستای محلی سگ را در مقابل پسرش شکنجه کرد (اخبار "مسکو می گوید" 171178).

- پاپ در مصاحبه ای با روزنامه ایتالیایی La Republica در 14 ژوئیه 2014، داده های جمع آوری شده توسط مشاوران خود را گزارش داد: 2٪ = 8000 کشیش کاتولیک، اسقف، کاردینال ها پدوفیل هستند و کودکان زیر سن قانونی را مورد آزار قرار می دهند.

- پدرسالار کریل، در جهان کریل گاندیایف، در سال 1996 از طریق صندوق نیکا خود بدون عوارض گمرکی، تحت پوشش کمک های بشردوستانه، وارد روسیه شد … نه، نه غذا، بلکه تن ها سیگار و الکل، جابجایی واردکنندگانی که عوارض پرداخت می کردند. از بازار با نیکوتین بود که کریل گوندیایف اولین سرمایه اولیه خود را چند صد میلیون دلاری ساخت و عمداً در تخریب سلامت مردم شرکت کرد. کودکان، در نابودی مردم روسیه. پس از اینکه کریل گوندیایف در صادرات نفت بدون عوارض گمرکی، صید خرچنگ کامچاتکا، استخراج سنگهای اورال، تأسیس بانک، خرید سهام و املاک شرکت داشت. در سال 2004، ثروت کریل گونیاف = 1.5 میلیارد دلار و در سال 2006، روزنامه نگاران "اخبار مسکو" 4 میلیارد دلار شمارش کردند.

در دوره پرسترویکا، زمانی که مردم روسیه ماه ها حقوق دریافت نمی کردند و چیزی برای خوردن نداشتند. هنگامی که گرمایش در زمستان خاموش می شود و باتری ها در آپارتمان ها از یخ زدگی می ترکند. زمانی که غذای بی کیفیت به مهدکودک ها آورده شد و بچه ها به طور دسته جمعی مسموم شدند. هنگامی که مردم به دلیل پیش‌فرض‌ها و کاهش ارزش‌ها غارت شدند، «پدران مقدس» ما شروع به بازسازی شدید کلیساها کردند. آنها صدها میلیون دلار برای ساختن کلیساها خرج کردند در زمانی که مردم روسیه از گرسنگی و سرما در مقابل چشمانشان می مردند. 22 هزار معبد ساخته شد، 27 هزار مدرسه تعطیل شد.

بنابراین، شخصیت اخلاقی وزرای یک فرقه دینی جای تامل دارد و به هیچ وجه نمی تواند سرمشق نسل جوان باشد. و بر اساس اصول افراطی و غیرانسانی کتاب مقدس، بعید است که خادمین کلیسا بتوانند به کودکان اطلاعات سازنده بیاموزند. و خود آنها با آموختن از نمونه های ظلم و خشونت ، که تمام صفحات کتاب مقدس با آنها پر شده است ، نمی توانند افراد اخلاقی باقی بمانند.

و مؤمنان برای چه کسانی دعا می کنند؟

به خداوندی که ما را نابود کرد - مردم روسیه ما از همه مردم زمین متنفر بودند، به جز یهودیانی که توسط آنها تسخیر شده بودند. در یک متن باز کتاب مقدس، او خواستار شکنجه، سوزاندن، تجاوز به کودکان، زنان، افراد مسن و مردان شد. به خداوند: «کسی که می‌خواهد دست کشیشان را ببوسیم، از الواح نقاشی شده سلامتی و پول التماس کن. کسانی که نمی خواهند این کار را انجام دهند، او را به عذاب ابدی وحشتناک می فرستد! او همه ما را خیلی دوست دارد!»

وقتی فردی به هر سازمان، حزبی می پیوندد، اساسنامه، اهداف و اهداف این سازمان، حزب را مطالعه می کند. در نتیجه، همه کسانی که با غسل تعمید وارد سازمانی به نام «مسیحیت» می‌شوند، ناخواسته یا آگاهانه با فراخوان‌های فاشیستی خداوند مندرج در سند اصلی - انجیل موافقت می‌کنند و اجازه می‌دهند همه ظلم‌های توصیف شده در کتاب مقدس. برای آنها و فرزندان، نوه ها، اقوام، دوستانشان اتفاق بیفتد. زیرا هدف و وظیفه پروردگاری که در اینجا هیچ چیز برای او عزیز نیست، ذلت و نابودی انسان است که به وضوح از متون کتاب مقدس برمی آید. پس این پروردگار اصلا دوست ما نیست! و کاهنانی که برای او دعا می کنند و آماده انجام هر یک از دستورات او هستند برای ما نیز دوست نیستند!